キッズプログラミングレポート（土曜午後）

こんにちはスタッフのオマツです。


●2017年8月生●
■5年生 Ｙちゃん■
今月のミッション　「スクラッチで図を描いてみよう」
　ペン機能を使い、ステージ上で製図を行う機能を学ぶ。

ペン機能を使いカニを捕獲するアレンジプログラムに
挑戦したＹちゃん。
ゲームが完成するとまたまた素敵な背景を描いてくれました。
カニが本当の海の中にいるようですね

●2017年9月生●
■4年生 Ｎちゃん■
今月のミッション　「プレイヤーに答えを入力させよう」
　「聞いて待つ」と「答え」ブロックを使いこなし、ユーザーにキーボードからの入力を促し入力された内容をスクリプトで使用する方法を学ぶ。クイズ形式の作品などが作れる。

アレンジプログラム「ステレオ」にチャレンジしたＮちゃん。
好きな音楽を選ぶとキャラクターが踊りだす
楽しいプログラムに仕上がりました。
自分で描いたステレオもとても上手ですね！