マザーズ春江のブログ

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マザーズ春江の一週間!

いつもマザーズ春江のブログをご覧いただき、

ありがとうございます。

11月のマザーズ春江の様子をお届けします。

 

↑ある日の創作活動で「ちぎり絵きのこ」を制作しました。

自分の思い通りにちぎっていくのはなかなか難しい、、、あせる

 

感覚統合

【5領域:運動・感覚】

今回のテーマは「わらべうたあそび」で『なかなかほい』をしました。

リズムに合わせて跳ぶことで、お友達との関わりを楽しむことが目標です。

 

 

児童たちが理解できるように段階的に進めていきます。

①歌詞を見ながら歌い、リズムを覚えるカラオケ

②1人1個のフープを使って、個人で練習する。

③友達と一緒にリズムに合わせて跳んでみる歩く

 

始めはリズムに合わせて跳べなかった児童も

繰り返し体を動かして感覚をつかむことで、友達と合わせて跳ぶことができていました音符

 


専門的支援

 

マザーズ春江教室では、

児童一人ひとりのニーズに合わせて専門的支援の実施を行っています。

今回は『自分の物を片付けられるようになる』ことを目標にしている

児童の活動の様子を紹介しますスター

 

『自分の学習机の整理整頓をしてみよう』をテーマに

散らかった学習机(左記)を見本の写真を児童に見てもらい、

職員は「この写真の通りに片付けてみよう。」と声をかけます。

 

   

                     ↑見本の写真

 

『片付ける』行動は、とても高度なスキルが必要になります。

・同じものを分類する

・どこにしまうか覚える

・集中して行う      など

 

ゲーム感覚で「何分で片づけられるかなはてなマーク」と取り組みました。

見本の写真を見ながらその通りに片付ける練習を繰り返すことで、

「どう片付けていか分からない」と言っていた児童が

「ここに置いた方が使う時使いやすい電球」と考えながら片付けていました。

 

 

最後までご覧いただきありあがとうございます。

11月の活動記録の担当は「佐藤」でした。

来月もお楽しみに。