いつもマザーズ春江のブログをご覧いただき、
ありがとうございます。
11月のマザーズ春江の様子をお届けします。
↑ある日の創作活動で「ちぎり絵きのこ」を制作しました。
自分の思い通りにちぎっていくのはなかなか難しい、、、![]()
感覚統合
【5領域:運動・感覚】
今回のテーマは「わらべうたあそび」で『なかなかほい』をしました。
リズムに合わせて跳ぶことで、お友達との関わりを楽しむことが目標です。
児童たちが理解できるように段階的に進めていきます。
①歌詞を見ながら歌い、リズムを覚える![]()
②1人1個のフープを使って、個人で練習する。
③友達と一緒にリズムに合わせて跳んでみる![]()
始めはリズムに合わせて跳べなかった児童も
繰り返し体を動かして感覚をつかむことで、友達と合わせて跳ぶことができていました![]()
専門的支援
マザーズ春江教室では、
児童一人ひとりのニーズに合わせて専門的支援の実施を行っています。
今回は『自分の物を片付けられるようになる』ことを目標にしている
児童の活動の様子を紹介します![]()
『自分の学習机の整理整頓をしてみよう』をテーマに
散らかった学習机(左記)を見本の写真を児童に見てもらい、
職員は「この写真の通りに片付けてみよう。」と声をかけます。
↑見本の写真
『片付ける』行動は、とても高度なスキルが必要になります。
・同じものを分類する
・どこにしまうか覚える
・集中して行う など
ゲーム感覚で「何分で片づけられるかな
」と取り組みました。
見本の写真を見ながらその通りに片付ける練習を繰り返すことで、
「どう片付けていか分からない」と言っていた児童が
「ここに置いた方が使う時使いやすい
」と考えながら片付けていました。
最後までご覧いただきありあがとうございます。
11月の活動記録の担当は「佐藤」でした。
来月もお楽しみに。



