Freud n’a
encore que 35 ans. Il est alors, selon ses propres termes, xA0;l’auteur
de travaux d’histologie et d’anatomie du cerveau[1][1] Cette précision
est extraite de la xA0;Notice autobiographiquexA0;...suitexA0;.
L’ouvrage qu’il publie en 1891 cherche à décrire xA0;l’appareil de
langagexA0; dans le cadre d’une critique de la théorie, alors dominante,
de la localisation des fonctions psychiques 150; dont il retient
cependant, comme on verra plus bas, certains résultats. Ce qui est
particulièrement intéressant du point de vue qui nous intéresse, c’est
la volonté affichée par le jeune médecin de xA0;séparer autant que
possible le point de vue psychologique du point de vue anatomiquexA0;
(p. sac longchamp xl pas cher
122). C’est en effet en ce point de sa réflexion qu’appara?t la notion
de xA0;représentation de mot[2][2] Je signale que parmi les historiens
de la psychanalyse un...suitexA0;. La mise en place qu’en fait Freud
montre que pour lui le xA0;motxA0; est, par définition, une
représentation 150; en sorte qu’on ne s’étonnera pas, dans la suite, de
voir utilisées de fa?on souvent indifférente les deux désignations mot
(Wort) et représentation de mot (Wortvorstellung[3][3] Il n’est pas
absolument indifférent de remarquer que.. sac longchamp pas cher zalando
.suite)xA0;: xA0;Pour la psychologie, le “mot” est l’unité de base de
la fonction de langage, qui s’avère être une représentation complexe,
composée d’éléments acoustiques, visuels et kinesthésiquesxA0; (p.
123).5 S’ensuit une analyse de l’apprentissage du langage, sous tous ses
aspects 150; y compris l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.
C’est cette exploration qui permet finalement à Freud de faire
appara?tre le xA0;schéma psychologique de la représentation de
motxA0;xA0;: Schéma psychologique de la représentation de motSchéma
psychologique de la représentation de mot 6 L’analyse se conclut de la
fa?on suivantexA0;: xA0;Le mot est donc une représentation complexe,
composée des images mentionnées, ou, autrement dit, au mot correspond un
processus associatif compliqué où les éléments énumérés d’origine
visuelle, acoustique et kinesthésique entrent en relation les uns avec
les autresxA0; (p. 127).7 C’est en ce point qu’appara?t la notion de
significationxA0;: il s’agit précisément de la xA0;liaison du mot avec
la “représentation d’objet”xA0;. Burberry homme pas cher
Celle-ci se trouve à son tour définie de la fa?on suivantexA0;: xA0;La
représentation d’objet elle-même est par contre [en opposition avec la
représentation de mot, MA] un complexe associatif constitué des
relations les plus hétérogènes, visuelles, acoustiques, tactiles,
kinesthésiques et autresxA0; (p. 127).8 C’est sur cette conception de la
relation entre représentation de mot et représentation de chose que se
fonde la typologie freudienne des troubles du langage. De fa?on
pleinement cohérente avec son analyse, il en vient finalement à
distinguer trois xA0;classes de troubles du langagexA0;xA0;: l’aphasie
de xA0;premier ordrexA0;, aphasie verbale, qui touche xA0;les
associations entre différents éléments des représentations de
motxA0;xA0;; l’aphasie de deuxième ordre, dite xA0;aphasie asymbolique,
dans laquelle l’association entre la représentation de mot et la
représentation d’objet est perturbéexA0;xA0;; enfin les xA0;aphasies du
troisième ordrexA0;, qui affectent xA0;la reconnaissance des objetsxA0;
(p. 128-129). L’innovation conceptuelle et terminologique de Freud
consiste à déplacer la notion d’asymbolie des aphasies du troisième
ordre 150; bizarrement qualifiées avant lui d’xA0;asymboliquesxA0; 150;
vers les aphasies du deuxième ordre, qui atteignent effectivement les
relations entre représentations de mots et représentations de choses,
c’est-à-dire précisément les relations symboliques.9 On peut retenir
pour cette analyse freudienne de la relation entre mots et choses les
traits suivantsxA0;:10 1.