先日、たまたまJ下部U-10のTRMを見る機会がありました。
J下部のU-10はこれから組織サッカーに切り替えていくような感じなので、個々の技術がものをいう感じ。
なのでどちらかというとドリブルで持って行く子が多い。それでもちゃんとパスをしたりしていました。
それを弟が見て、
『攻撃のパターンがいくつかしかないね』
『だからあれを封じ込めればいけるね』
と。
これにはびっくりしました。
まだ小学3年生だよね？！？！
普通は『○○番がうまい』とか言うんじゃないの？？？
どういう観点で見てるんだ？！？！
TVでやってるサッカーもダイジェストはあんまり見ない。
見入る感じじゃないけど試合全部をいつも見てる。
そんなことが弟のサッカー観を変えたのかもしれません。
誰がうまいかは当然わかってて、それぞれの特徴をある程度把握して、そのうえでどういう攻め方をしているかを見てる。
さらにそれへの対処法まで考えてる。できるかどうかは別として。
このままでいいのかな？？
早すぎないか？？
弟は右利きです。
チームにはレフティーがいますが、だれが見てもすごくうまいわけではない。
でも、レギュラーとしてきっちりおさまってる。
やはり武器を増やす必要があります。
まだまだ小学3年生。
きき足が右でも、左足でも普通に蹴れるようにならないと。
そういえば、昔私が中学の頃、右サイドをやってたんですが、両足つかえたので左サイドの子が調子悪い時その子の代わりに左を任されていました。
右でも左でも蹴れるって、当たり前ですが強い武器ですよね。
チームにはレフティーがいますが、だれが見てもすごくうまいわけではない。
でも、レギュラーとしてきっちりおさまってる。
やはり武器を増やす必要があります。
まだまだ小学3年生。
きき足が右でも、左足でも普通に蹴れるようにならないと。
そういえば、昔私が中学の頃、右サイドをやってたんですが、両足つかえたので左サイドの子が調子悪い時その子の代わりに左を任されていました。
右でも左でも蹴れるって、当たり前ですが強い武器ですよね。
4月末から始めたラダーですが、3か月たって 明らかに効果が出てきました。
まず当たり前ですが、他の子と比べてラダーがうまくなってる。
アジリティーの練習を他でやる機会があったんですが、他の子は全然できないなかで普通にやってる。
まあ、これは慣れなので当然ですし、ラダーがうまくなっても意味がありません。
それから、ディフェンスでの抜かれる際の反応が速くなりました。
ボールを奪うのは、抜こうとして足からボールが離れた時が一番奪いやすいと思いますが、それへの反応が速くなりました。
なので、足の速い子に抜かれてもスピードに乗られる前に奪うことができるようになりました。
あ、もしかして、最近足が速くなってきたんですが、トップスピードが速くなったんではなく出だしが速くなったんですね。たぶん。
やらないよりやったほうが断然いいです。
まず当たり前ですが、他の子と比べてラダーがうまくなってる。
アジリティーの練習を他でやる機会があったんですが、他の子は全然できないなかで普通にやってる。
まあ、これは慣れなので当然ですし、ラダーがうまくなっても意味がありません。
それから、ディフェンスでの抜かれる際の反応が速くなりました。
ボールを奪うのは、抜こうとして足からボールが離れた時が一番奪いやすいと思いますが、それへの反応が速くなりました。
なので、足の速い子に抜かれてもスピードに乗られる前に奪うことができるようになりました。
あ、もしかして、最近足が速くなってきたんですが、トップスピードが速くなったんではなく出だしが速くなったんですね。たぶん。
やらないよりやったほうが断然いいです。
先日も書きましたが、今の弟に迷いがあるように見えます。
他の人から見ると全くそう見えないと思うんですが、気分 が乗っていないというか、様子を見ているというか。。。
多分親にしかわからない感じですが。。。
一つ一つのプレーを見ると全然問題はないんですが、なんとなく全体的に何か悩んでいるような感じ。
スクールでは問題ないんですが、チームでこういう感じになるんです。
色々探ってみると、どうやらチームでは我を出せていないよう。
やはり、みんなうまいからうかうかしてたらまずいぞってことをかなり言ったから、この環境では自信がなくなっているのかもしれません。
周りの親たちも、「○○は△△が強いからなー」とか「さすが○○」とか言うので、それも当然子供の耳に入ってきます。
で、改めて試合のビデオを見て、自分のプレーも当然ですが他の子のプレーも一緒にチェックしてみました。
確かに、足が速かったり、フィジカルが強かったりと、ストロングポイントがそれぞれあるんですが、全体的に雑だということが分かったようです。それに対し弟は全体的にまんべんなくいいといった感じで、悪く言うとストロングポイントがない、よく言うとウィークポイントがない。
どっちがいいかは別として、本人の自信につながるようなものがあったようです。
他の人から見ると全くそう見えないと思うんですが、気分 が乗っていないというか、様子を見ているというか。。。
多分親にしかわからない感じですが。。。
一つ一つのプレーを見ると全然問題はないんですが、なんとなく全体的に何か悩んでいるような感じ。
スクールでは問題ないんですが、チームでこういう感じになるんです。
色々探ってみると、どうやらチームでは我を出せていないよう。
やはり、みんなうまいからうかうかしてたらまずいぞってことをかなり言ったから、この環境では自信がなくなっているのかもしれません。
周りの親たちも、「○○は△△が強いからなー」とか「さすが○○」とか言うので、それも当然子供の耳に入ってきます。
で、改めて試合のビデオを見て、自分のプレーも当然ですが他の子のプレーも一緒にチェックしてみました。
確かに、足が速かったり、フィジカルが強かったりと、ストロングポイントがそれぞれあるんですが、全体的に雑だということが分かったようです。それに対し弟は全体的にまんべんなくいいといった感じで、悪く言うとストロングポイントがない、よく言うとウィークポイントがない。
どっちがいいかは別として、本人の自信につながるようなものがあったようです。
性格によるものもありますが、自信のほどによって自分のプレーがどれだけ出せるか違ってくるかと思います。
お兄ちゃんは意外とどんな環境でも大丈夫なんですが、弟はいろいろあります。
少し前のプレーにあまり自信のない時は、初めての子たちの中に入ると何をしていいか全くわからずサッカー以前の状態に陥っていました。
それが、いろんなイベントに参加したのがよかったのか、それとも自信がついたのか、初めての子たちの中でも全く問題なくサッカーができるようになりました。
これで苦手克服！と思っていたんですが。。。
チームの中では自分のプレーを出していない感じなんです。
そもそも自分自身も出していない。これじゃあ自分のプレーもできないです。
日頃からハッパをかけているのが原因かもしれません。
技術は練習すれば身に付きますが、メンタルに関して親がどうかかわるか、これがやはり難しいですね。
親の一言一言を気を付けていかないと、小学3年生だとすぐにサッカーが嫌になってしまうかもしれません。。。
お兄ちゃんは意外とどんな環境でも大丈夫なんですが、弟はいろいろあります。
少し前のプレーにあまり自信のない時は、初めての子たちの中に入ると何をしていいか全くわからずサッカー以前の状態に陥っていました。
それが、いろんなイベントに参加したのがよかったのか、それとも自信がついたのか、初めての子たちの中でも全く問題なくサッカーができるようになりました。
これで苦手克服！と思っていたんですが。。。
チームの中では自分のプレーを出していない感じなんです。
そもそも自分自身も出していない。これじゃあ自分のプレーもできないです。
日頃からハッパをかけているのが原因かもしれません。
技術は練習すれば身に付きますが、メンタルに関して親がどうかかわるか、これがやはり難しいですね。
親の一言一言を気を付けていかないと、小学3年生だとすぐにサッカーが嫌になってしまうかもしれません。。。