いよいよ今日で今年度のさつきやま森の学び舎&ようちえんの活動が終わる。
残すところ明日の終業式のみとなりました。
1年を思い出し。ここまで歩んだ4年を思い出すと感慨深いものがあります。
4年前、自分の子どもを入れたい幼稚園がない!!
と言うところから始まったこの園。
今では、親子クラス、ようちえんクラス、小学部。
それぞれに元気いっぱい子どもも保護者も来てくれています。
何も教えない。
プログラムは何もない。
それで子どもは育つ!!
そう信じることが一番難しかったなと思います。
どうしても大人から見ると効率が悪かったり、クオリティーが低かったり。
でも子どもは一見遠回りに見えるその道を進むことが一番だと、
今は確信を持って言うことができます。
4年前、説明会に来た人に言われた一番多いこと。
「こんなに自由で小学校に通い始めた時にイスに座れるんですか?」
私たちは大丈夫だと答え続けました。
そして、ここの子どもたちはそれを証明してくれています。
彼らは、静かに人の話を聞く時はしっかりと座って聞いてくれます。
それともう一つ。
少人数(15人)で人間関係が学べますか? 友達も少ない気がしますが・・・。
先日こんなことがありました。
創作の日。
みんなで紙を切りまくって準備をして、木の上から花咲じいさんのようにまく。
たった1分で終わる。
その後40分お片付け。
その時に、1人の子が少し高いところで紙を切り始めた。
しかもその子、準備のときは全くやっていない。
保護者の方がたまたま来ていてその様子を見ていました。
準備もせず、片付けもせず。
保護者としてはもやもやとしますよね。
それでもスタッフも子どもたちも特に何も言わない。
そして1人の子が、その紙を切っている子に一言。
「なにやってんねん。しょうがないな~。」
そうやって受け止めてくれていました。
ここでは今やりたいことが一番目だしね~。
紙を拾わない自由もある。
そして拾わない=悪ではない。
それも受け入れる子どもたち。
更にこんなことも。
その紙を切っていた子が今度は友達を呼びます。
その相手は本を読みはじめたら集中してしまって返事をしない。
「A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。A君。」
大人だったら3回目くらいで怒りだしますよね。
20回くらい読んだとき、A君は、
「何?」
とやっと返事。それに
「あとでドラえもんごっこしようよ」
「いいよ」
会話はそれで終了。
A君のことをよく知ってるよな~。
その子の個性を尊重し合えるからこんなことになる。
人間関係の深さに驚愕です。
文章でこの凄さが伝わるか・・・。
そのうちに講演会でもしたいな~。
そんな風に思いますけどね。
そう言えば動画配信しているからそこでもいいか!!
いい人間関係を持っている=たくさん友達がいる
ではない。
私も、本当に友と呼べるのは1人かもしれない。
でも、1人そういう人がいたらそれでいい気がする。
私のことを深く理解してくれる人が世界に1人いたら幸せだな~。
ここの子どもたちはお互いをそうやって見ている。
何と幸せなんだろう。
お互いを深く理解し、尊重し合う。
こんな人間関係が子どもたちだけで作れるんです。
私たちがしているのは見守り。
ひたすら大人はストレスだけど、見守る。
それが世界中でできたらいいのに。
最近感じること。
大人は子どもが進化したのではない。
後退したのだ。
知識はいっぱいだけど、精神的には子どもの方が遥かに人格者。
思いやりが溢れ出て
相手を尊重して
笑顔で人を幸せにする
こんな大人になってほしい。
そう思うでしょうが、子どもはすでにそうなんです。
それを奪っていくのが大人や教育。
おかしな話です。
明日で卒園の子どもたちもいます。
泣きたいときに泣こう!!
そうやって子どもたちとの最後の時間を過そう。
そう思う最後の活動日でした。
園長太郎
この園でのエピソードも交えた子育てを楽しく、そして子どもがそのまま育っていくための動画。
子育て大百科を配信しています。
何歳からでも実践してあげてほしいことをまとめてみました。
子どもが、知能だけでなく、人間性も育ってほしい。
いや、大人が邪魔をしないためにどういう風に考えたらいいか、
そんなことをまとめたものです。
ぜひたくさんの人に見てほしいものです。
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今の日本の社会。
どうしてもお金がないとできないことがいっぱい。
だから、私たちが先頭に立ってお金を集めて、助成金を渡せる仕組みを作りたい。
公立の学校とは違う教育が選べる社会に。
もちろん公立がいい人はそのままでもいい。
でも子どもたちが教育を選べる環境が日本に出現したらいいな~。
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