授業日記４７。

どうもこんにちは。

今年は梅雨でもあんまり雨降らないですね。

まあ雨よりカラっとした晴れの方が好きですけど。

突然ですが、ここ岡崎には蛍の名所がありまして、今年はそこに行ってまいりました。

名所というだけあってなかなかの数がいて幻想的で綺麗でしたね～。

さて、それでは授業の紹介をしたいんですが・・・写真は撮るものの、日記をつけないのでフォルダの中がぐちゃぐちゃで、どれがあの日に描いたのか？
そういうのがさっぱりわからなくなってしまったので、今回は「名作選」ということで写真をドンドン載せていこうと思います。

それでは・・・

これはいつですかね。先々週あたりだと思います。

みなさん一生懸命がんばっておりますよ。

これは小学一年生のＳちゃんの作品です。

擬人化されたウサギたちの絵ですねー。

不思議な魅力の絵だと思います。

色使いが面白くてこの雰囲気が出てるんでしょうね。

これは3週前の土曜日ですかね。

年長のＹちゃんの作品です。お兄ちゃんと同じ課題で、自ら2週課題を望み、見事完成させました。

とても綺麗で迫力があり、その中で色遊びもできました。
細かい作業にも屈しないで、最後まで楽しく描けた作品だと思います。

これは小学一年生のＭちゃんの作品ですね。

独特の画風だと思います。

オムライスも最初はふつうにケチャップがかかっていたんですが、そこにどんどん色を乗せていきました。
絵を描きながら、料理してたのかな？

隣のレシピ本にも顔が付いていて、なんだか面白いですね～。Ｍちゃんワールド全開な作品だと思います。

これは先週ですね。これで三度目くらいになると思いますが、生徒の要望多数！により又やりました。

泡絵具ですよ。

絵具を洗剤と水で溶いてブクブクする、あれです。やっぱり簡単に綺麗な形が出来て画面を埋めていく作業が楽しくなるのか、皆楽しんでくれているようでした！

こんな感じや、

こんな感じに！

とっても綺麗ですね！是非拡大してみてください。

お家でも簡単に出来ると思いますが、大変汚れやすいのでご注意を！

泡絵具で一枚完成させた後は、普通に絵を描く子もいました。

これは小学4年生のＹちゃんの作品。

とってもきれいなオウムが描けましたね。

バックの海は刷毛で塗っていたのですが、とても器用に塗っていました。

どんどん実力をつけているみたいです！

さて、最後は先週の金曜日、後半の部ですね。

数週間かけた作品がついに完成しました！

今回は作者も一緒に写しました！

何度も何度も色鉛筆で色を重ね、色塗りの丁寧さを追求しました。

メインのドラゴンをかなりの密度で塗り、バックの他のドラゴン達を軽めに塗る事で、絵の中に遠近感を演出しました。

その結果、やはり絵の中にメインと引き立て役が出来、構図も見やすくなり、見る人の事を考えた絵を描くことが出来ました。

素晴らしい作品ができました。

こちらは小学5年のＳくん。

先ほどの3年生のＳくんとはうって変わって、静かな雰囲気のドラゴンです。

こちらも今回は色塗りにこだわり、下に置く色、上から重ねる色を厳選して完成させました。

背景をもっと暗く落としても良かったかもしれませんが、これはこれでなかなか雰囲気があります。

ドラゴンの描写力は流石という感じですね。

完成したあと30分ほど時間があったので、一人一人交代で、

「何かと何かを合わせたもの。」という感じでお題をだしながら描いて遊んでいました。

僕も一緒になって参加したのですが、なかなか面白くて、自分の作品にもつかえるんじゃ・・？なんて思いながら楽しませてもらいました。

全員に言えることですが、最近何だかみんな絵がうまくなってきたような気がします。

ちょっと僕が口出し過ぎちゃってるような気もしますが・・・。

絵にはやっぱり、何事も経験してみることが大事なのだと思います。

絵や映画を観たり、また小説を読んだり、綺麗な風景に接したり。

日常生活からたくさんの感動を人一倍得る事が出来ている、と思えるのは僕が絵を描いてきたからかな、なんて逆に思える事でもあります。

道端の草や虫や花を見て綺麗だと思ったり、夕焼けや夜空を見て、素直に感動できる人にみんながなってくれると良いなと思います！

それでは、また！