こんにちは。 もじゅらです
今日は、息子の運動会でした。
幼稚園今年で最後なんですが、
コロナの影響で、
各家庭1人のみ観戦可ということで、
動画を撮るのが責任重大でした。
拍手どころじゃない
さて、
土曜日は娘（小4リケジョ）が
近所の算数教室に通っています。
そこは、娘の好きな
宮本算数教室をやらせてくれるので、
「どうしても行きたい！」と始めました。
中学生に交じって、一人だけ小学生だったけど。
（参考記事
毎回驚異的な集中力で
宮本算数教室の問題を
全部解いてしまったので、
先生が国語や教科書の算数問題を
用意してくれていたんですが、
そうしていたら、
とっても、やる気がなくなってきたようです
ま、やるやらないを決めるのは
本人が決めることになっているんですが
好きなことができれば、
いいんじゃないかなと思って
娘の好きそうな算数の問題と
サクサク解けそうな英語の問題を
買ってきたところ
すぐに、
宿題をやり忘れてでも、
「やりたいやりたい！！」
と食事に呼んでも来ない状態
やー、この
好きなことやる集中力
本当にいいねぇ！
と
大いに喜んでいたわけなんですが、
（参考記事 the 集中力）
今日、さっそく
「これをやる！」と持っていき、
しめしめと思っていたところ、
迎えに行ったら、先生に、
「好きなものばかりになっちゃうね」
「この集中力が苦手なものにもいかなくちゃね」
と言われました
好きなことができると思って
選んだ習い事なのに
どうして？
しかも算数教室・・・
やっぱり、
バランスよくとか、
苦手克服しなくてはと
思っているのかな。
そんなこと求めていないのに。
子どもには、
好きなことを見つけられる子になってほしい。
だから、
好きなことを見つけられるような環境を作ってあげたい
好きなことに集中させてあげたい
ホント、それだけ。
好きなことがあれば、
そこに必要だと気付くだけで、
苦手なことにも取り組めたり。
なんなら、
これからの時代、
苦手部分は外注しちゃってもいいんじゃない？
「苦手なことがあってはいけない！！」
「好きなことだけではいけない！！」
って、本当に？
「これが好き！これが楽しい！」
って気持ちを犠牲にしてまで？
なんか、違和感を感じた日でした
皆さま、どう思われますか？