今日は春を越して、初夏の陽気を感じさせる暖かさ。先日入学したと思っていた小学校１年生の生活も残りわずかとなりました。
娘は春休みでも、母は仕事のため、多くの時間を割くことはできませんが、現在春休み用のホームモンテッソーリカリキュラムを考えています。幼児のころは、カリキュラムは存在せず、娘の選んだおしごとを好きなだけ行なうことが基本でしたが、エレメンタリー課程ではやはりある程度のガイドラインが必要だと考えています。
”Follow the Child"は根底にありながらも、母の中では確実に必要なのがエレメンタリーのロードマップ。教師養成講座のカリキュラムに照らし合わせ、今の娘には何が必要で、今後どのような道筋を示していくべきか・・・。夜な夜な、資料を読み返しています。
・・・といっても、やはりまず見るべきはこの方（笑）。
最近のおしごと時間は、就寝前というパターンが根付いている彼女ですが、この日は切手遊びの切手で割り算をしていました。幼稚園の頃と比較すると、切手をキレイに並べたいといった秩序の敏感期も薄れ、切手を一枚ずつ丁寧に扱うという所作も崩れつつありますが、迷いなく突き進む姿に、どこか凛としたものを感じます。これもちょっぴり成長なのかもしれません。
子どもの家でも今年のカリキュラムはほぼ終了し、また新たなサイクルが4月より始まります。
春休み中は子どもの家もお休みなので、試されるホームモンテッソーリ（笑）。
楽しみたいと思います＾＾
ご訪問、誠にありがとうございます
