特に最近は、夜聞こえてくる蝉の音に敏感な娘。
「セミさんのこえが、いつもよりおおきいね。おなかすいてるのかな。」
「あれ、セミさんがないていないね。ねちゃったのかな。」
そんなやり取りをしながら耳を澄ますことが多くなった最近。母がおしごとに誘ってみたのは、こちら。
Kid Advance Montessori Sound Boxes
雑音筒と呼ばれる感覚教育の教具です。赤と青が対になっている筒には、小石、砂、米ぬかなどが入っています。6種類の異なる音を、耳のそばでしっかりと振り、同じ音を対にしたり（ペアリング）、音の強弱の順番に並び替える（グレーディング）といった、音の違いを識別する教具です。
今回、我が家が使用したのは写真のような赤と青の筒ではなく、円柱さしを彷彿させるような、こちらの教具（笑）。実はこれ、廉価版を扱う海外のモンテッソーリショップで買い物をした際、間違って送られてきてしまった商品。返送料の方が高いからと言う理由で、そのまま頂いてしまったラッキーなお品でした＾＾
母が提示を一度見せた後、娘が挑戦。本来は、音の強弱の差が一番大きいもの2種類、もしくは3種類ぐらいからスタートすると教師養成講座では習いましたが、4歳の今ならもうできるのではないかと、敢えて6種類一度にスタート。あれれ・・・！？並べ方や置く位置など、かなり怪しげです（笑）。
全部かごから取り出したら、片方のグループの一番手前の筒を取り出します。
利き手で雑音筒を耳元に近付けて振ります。次にもう片方のグループの一番手前の筒を取り、同じ大きさか確認。違ったら次の筒を振って確認し、対になるまで繰り返します。
全て対になりました。
全て対になったら、もう一度対になった音が同じか聞いていきます。この時犯しやすいのが、同時に振って聞き比べようとしてしまうこと。娘も最初、思いっきり両手を振っていましたが、途中で音が聞こえないことに気づいた様子。左手は降ろし、右手だけ一生懸命振り直しています（笑）。
本来は赤と青の2種類の筒で成り立つのが雑音筒ですが、こちらの教具は2種類に分かれていないため、正誤表の意味を込めて、筒を開けてみることに・・・（って、本来は厳禁でしょうね＾＾；）。この蓋の開け閉めだけで、別のおしごとが成り立つほど、手の運動になっている模様。
わぁ、こんな豆粒大の玉が入っていました！
その他、プラスチックビーズ、鈴、砂、ネジ、真鍮のビーズ、玉の6種類で構成されていました！
今まで感覚教具を使ったおしごとは、視覚が中心でしたが、初めて聴覚のおしごとを行い、親子共々新鮮でした。このペアリングの作業は、集中しないと大人でも難しく、娘が寝た後夜な夜な提示練習に励んだ母＾＾；
聴覚に訴える教具は初めてでも、実際ペアリングやグレーディングといった操作は、教具を使ってはもちろんのこと、使用せずとも実生活の中で行なっている作業なので、おしごと自体は、特に難しいことはなく、ゲーム感覚で何度も何度も
この雑音筒は、手作りされている方もたくさんいらっしゃると思います。海外のホームスクールママたちも、中身を工夫しながら、我が子専用の素敵な雑音筒を作られているようです＾＾
我が家も今度は、母が作るのではなく、「雑音筒作り」をおしごとにしてみようかと企み中です（＊＾＾＊）
姉妹ブログ「Yuzyな日々～今日も楽しく親子英語～」細々と更新中＾＾；
