【お母さんが】おうちでモンテッソーリができるようになる。
モンテッソーリ・ ホームスタディ の
菅原陵子 （りょうこ先生）です。
今日はモンテッソーリ的
3～6歳までの育ちのお話です！
3～６歳って何が起こるか。
子どもたちは、知性を高めていきます
そして、それまでできるようになって来た動きを
より洗練されたものにしようとしていきます。
知性ってなあに？
それまでに知性がないわけではないですよ。
3歳以降、特に知性を高めていくという意味です。
じゃあ、知性ってなあに？といったら
嗅いだり、食べたりしたもの
五感を使って生きてきた＆体験してきたものを
自分の中で知性的な使えるものに置き換えていく感じです。
具体的に言うと、
仲間わけをしたり
順番に並べたり
対にしたりするようなことを好んでするようになります。
たとえば、ペグさしがあったとします。
0～１歳の子どもたちは、ペグ差しを
ペグを抜いたり、入れたりするものとして遊びます。
（遊ぶのか、お仕事なのか、活動なのかは
ただの言葉の違い。関わりますって意味ね
）
）なぜなら動き（＝運動）ができるようになりたい時期だから。
出し入れの手の動きがしたいからです。
で、同じペグ差しをしたとして、３～6歳の子どもたちは
たとえば同じ色に並べたり
パタンに沿って並べることを好みます。
同じものであっても、使い方が違ってきます。
で、これって、いきなり今日から3歳なので、
私は知的な活動をします！みたいにはなりません。
少しづつ始まります。
たとえば、赤ちゃんは
犬を見ても猫を見てもパンダを見ても
わんわん（あるいはにゃんにゃん）といったりします。
それは、犬と猫が分かってないわけではなくて
わかっているけど、
まだ、何か一緒のくくりにいる段階なのです。
で、言葉が追い付いてきたり
アタマの中の整理が追い付いてきたりすると
犬と猫を区別して言えるようになったりします。
そういうのも仲間みたいな感じです。
少しづつ始まっていきます。
だから、3歳前から始まっていますが
ぐんと伸びていくのは3歳以降という感じです。
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