みなさんこんにちは。
日本ん知育玩具協会認定講師の戸北百々代です。
久しぶりにツバメさんと会いました!!
春に南の方から渡ってくるツバメさん。
今期、もう2度目の産卵だそうです。
夏は子育てでおお忙しですね~
ところで、みなさん、
「マンダラぬりえ」ってご存知ですか?
⇒https://www.quartett.jp/products/c_120.html
先日、
第6回 保育環境コーディネーター・オンラインセミナーが開催されました!
テーマは
『子どもの力を引き出す 保育とマンダラぬりえ』
私は、リアルで参加できなかったのですが、
後日動画配信があったので、
動画受講をしました。
リアル受講の方たちは
講座内で、画面越しではありますが、
一緒にぬりえをして
みんなで塗った絵を共有して
とても楽しそうでした。
もちろん、ただ楽しいだけではなく
塗ってみたからわかること、気づく事
があるんですよね。
動画受講の私も実際塗ってみました
できた絵を眺めてみたりして・・・
どういう内容だったか、講座の様子など
参加者の感想も掲載されていますので、
詳しくは、↓の協会ブログを参照ください!
今回受講してみて、改めて
「心を整えるマンダラぬりえ」と
言われるこのぬりえを
子ども達にさせたいなと思いました。
ということで、早速
小学生と一緒にマンダラぬりえをしてみました。
同じ絵柄ではないのですが
年齢によって塗り方などの違いがありますね~。
1年生の作品
5年生の作品
大人の作品
絵を塗っている時の子どもの様子
真剣!集中!
「どの色にしようかな」
大人もじっくり、モクモク
塗ってる途中で
「もう塗りたくない!別のを塗る!」と
言った子(2年生)がいたのですが、
他の子に
「全部塗ってから別のを塗ったら?」
と言われました
「だって・・・」と
理由を小さい声で教えてくれましたので
(一部分思ったように塗れなかったそうで・・・・)
そっか・・と、それ以上は何も言わず見守っていました。
すると、
黙ってしばらく、みんなが塗るのを眺めていたのですが、
気を取り直して再び続きを塗り始めました。
そして、最後まで塗った時
「できた!!」と
やり切った顔で見せてくれました。
(上手く塗れなかったと言っていた部分を生かして
周りの部分を塗っていました)
キャラクターではないぬりえの良さを
改めて感じました。
ご家庭でも取り入れてはいかがでしょうか?
このぬりえのなぜ?を知ることができる
4歳以上の子ども達を対象とした
「知育玩具2級講座」
という講座があります。
ご興味のある方は、
ぜひご受講くださいませ↓
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⇒https://www.reservestock.jp/page/event_calendar/33181
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