おはようございます
涼しい〜朝でしたね
秋って感じのこの空気感が大好きです
今日だけのようですが
先日の息子とのデートは
国立歴史民族博物館に行ってきました
息子はミイラの特別展を見に行ってから
古代文明を
お城好きから日本の歴史を
大好きになにました
それぞれの好きのタイミングで
図鑑を導入して
より興味が湧いています
そして歴史館を購入して3か月経った今
息子が「歴史の博物館に行きたい」と言ったので
今回、国立歴史民族博物館に行きました
今回の博物館でも
図鑑を見比べながらまわりました
実際に目で見ながら
日本がこの頃、世界はどうだったかな？と
比べるのも楽しかったです
「ピラミッドができてる！」
「オリンピックが始まったの？世界スゲー」と
面白い反応がありました
そして小学生向けに準備されている
『れきはくこどもワークシート』も行いました
『さがしてみよう』は本当に探すだけの
低学年向けのものですが
幼稚園生でもできます
『じっくりみよう』では
ある展示について
じっくり取り組むワークシートです
何がある？
どうしてある？
今の生活と何が違う？など
自分の考えを書きます
書き込む量も多いですし
高学年向けとなっていますが
1年生の息子でも問題なく取り組めました
（「高学年向けですよ。」と何回も言われました）
とっても広くて 全て見て回れず
今回は展示室1（先史・古代）と
展示室2（中世）をじっくり見て
残りは再訪しようと思います
息子は図鑑に載っている土器やジオラマなどが
自分の目の前にある事に
とても刺激を受けたようで
社会科の学習を本格的にやりたいと言うように
学習も効果的にやりたいので
私も予習をしています↓
こちらの本かなりおススメです
何から学習を始めればいいか分かるので
読んで良かったです
そして息子にはこちらをポチリました
本人の意欲が出てきてから
学習を始めると
効率もいいし
嫌々やるわけじゃないので
とっても楽です
親子で楽しんでやっていきたいと思います
本日の朝学習公文 算数 おなおし
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