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現在、6歳の次男の成長記録です。
〈これまでの話〉
●トイトレ不完全・身辺自立遅れありで
四則演算できて本が読める年長
●就学相談をへて普通級に就学した１年生
●R6.6片目弱視と判明
右目は裸眼1.2、左目は裸眼も矯正も0.15
次男は今も言葉が遅れてる。
いろいろあるけど
めだつところでは
もらう、あげる
いく、くる
の使い分けができない。
そして、最近まで
近道の反対を「とおみち」って
いっていた。
それが、今日でかけて、
ちょっと遠回りして帰ったら
次男に
このみち、いつものみちより
とおいんじゃない？
っていわれたので
私が
「とおみち」ってこと？
ってきいたら
次男に
「とおみち」っていうのはおかしいよ。
といわれた。
私が
じゃあなんていえばいいかな？
ときくと
次男が
遠回り、それか、遠い道っていう。
そのどっちかだよ。
と教えてくれた。
どこで学んだんだろう〜。
うれしい。
私、次男にたいしては
発語量を増やしたくて
いいまわしの間違いは否定しないように
してきたけど
これからは、
間違ってたらちゃんと教えてあげよう
と思った。
余談：
遠回りしたのは
保育園の運動会にいった帰り。
一時は「次男と結婚したい」といって
くれてた女の子、Aちゃんが
ひさしぶりに会ったら
Bくんをすきになっていて
運動会のあとも、
Aちゃん、Bちゃん、次男で遊んでたら
AちゃんがBくんに
「この後、私とBくんと
Bくんママと私のママの４人で
ランチいこうよ～、いいよね？」
といいだして
Bくんは次男の親友なので
お店に入るところまで一緒にいったら
一緒にいきたがってお邪魔虫になる
と思ったので
途中でお別れするために
家とは全然違う方向に歩いてみた
くもんの