知育玩具インストラクター 家族環境支援士
という お仕事は
どんな子の中にもキラリ
光輝くものがあると信じ
それを見つけて
子どもの目を輝かせる
のが お仕事
『 どんな子 であっても 』 です
知的障害(発達遅滞）とか発達しょうがい
と言われる子であっても
誰にだって
夢中になれる おもちゃ・遊びがあり
夢中で遊ぶことで
引き出せる力がある
ってことです
先日
何か遊べるおもちゃ ないかねぇ・・・・・・
とママさんと お話しました
お子さんは
小学6年生 まだ 言葉を話すことはできない男の子
以前、おもちゃ屋さんの勧めで購入した おもちゃを聴き、今の興味や生活の様子を聴き
おもちゃを提案しました
アクリル板の中をまるで水に沈んでいくかの様にビー玉が落ちていくおもちゃ
それから1か月して
「めっちゃ 夢中で遊んでるよ！」
って、その様子を写真で見せてくれました。
超 笑顔 だしー
ほ～ら！
どんな子でも！！ ねっ！
以前 彼が好きになった おもちゃ
視野が狭いし斜視もあるから 小さい球を目で追うのは難しかったK君 だったから
チョイスは
これだった
クーゲルマウンテン/ドイツ・ベック社（認定ショップカルテットより）
今の、成長に ピッタリは 小さい玉だね
キラキラが好き
見て楽しむのが好き
繰り返しが好き
沢山の 好き 発見
まだ、玉の落とし方は 分かっていない とのことですが
夢中で楽しむうちに
発見するでしょうねぇ 
こどもが目を輝かせる
「分かった！」
「できた！」の 瞬間 は
1つ成長した 賢くなった瞬間
ママにとったら たまらない 瞬間
「遊んだよ！」
「楽しそうだよ！」
この言葉 は 知育玩具インストラクターには たまらない
よっしゃー！！って瞬間 
遊び
夢中になる ポイントは
ちょっと先の 遊び ちょっと難しい を選ぶこと
これは 障害の有無にかかわらず どんな子も同じ
障害がある子というのは
障害によって できる事が制限されることがある
そして、興味の幅が狭かったりします
だから
おもちゃ選び時には
定型の子におもちゃを選ぶ時 夢中になるよねぇ～ って おもちゃ を いくつか 用意する
それよりも沢山のおもちゃに出会わせてあげる ことで ぴったり
が見つかります
どんな子でも 賢さを備えていて
遊びを通して 子どもは必ず成長します
それは
その子のペースで なので とっても ゆっくりかもしれません
でも 必ずです！
成長に合わせて ピッタリの 大好き
って思える遊びと 出会わせてあげたいですね
知育玩具インストラクターと出会って
我が子の・傍にいる子の
目を輝かせる瞬間 を 沢山 沢山 見つけてみませんか？
知育玩具インストラクターになって
我が子の・傍にいる子の
目を輝かせる瞬間 を 沢山 沢山 見つけてみませんか？
現在 募集している講座・教室は コチラです
https://ameblo.jp/moe20060807/entry-12232746180.html
日本知育玩具協会認定講師
東三河セーフティネット 家族環境支援士
和田晶子でした