こんばんは、ケリーです
授業参観のとき、担任から次男の授業中の態度について指摘がありました。
「〇〇くんは、
面倒くさがりですか？」
最初は、何を言われているのか分かりませんでした。
「え？どういうことですか？」
「何事もさっと終わらせる傾向があります。
時間がたくさんあっても同じです。」
「そうなのですね…」
「例えば、こちら◯◯くんの習字です。
『丁寧に書いてみよう』と指導しましたが
さっと書いて残りの時間は遊んでいました…」
確かに、何事も素早く終わらせるタイプですが、ここまで酷いだなんて…
正直、ショックでした
そういえば低学年の時も、作ったサイコロが雑すぎて、驚いたことがありました
隙間だらけで立方体になっていないし、間違えた目をぐちゃぐちゃに塗りつぶすなんて…
みんな丁寧に作っているのに、母として穴があったら入りたい気持ちでした
今回も、先生は気を遣って「さっと終わらせる」と言ってくれましたが、要は雑ということですね
だから模試でも、自分の書いた「4」を「9」と見間違えりして計算ミスをしたり…
漢字の「とめ・はね・はらい」が出来てなくて、不正解になることも多いんです。
お試し教材だけ貰うのもOKです♪
でも…
それは、効率を求めてきた私のせいかもしれません
早くできたら、褒めていたのも事実です。
このままでは、何事も雑に済ませる癖がつくかもしれません…
そうなる前に、これからは丁寧に取り組むことも、一緒に意識していこうと思います
皆さんのお子さんはどうですか？
お付き合いありがとうございました。
来週もゆるーく頑張りましょう
