やだーん、もう１ヶ月経っちゃってるー。
あれからなぜか次女は早退(事前に先生に〇時に帰ると親が報告)を繰り返して、徐々に行ける時間が増えて行ければいいなーっていう風に考えていたら、先月下旬くらいから淡々と行ってくれるようになったんですよ！
このきっかけはなんだったのかよくわかりません。
もしかしたら大泣きして不登校の友達も徐々に行けるようになったのかな？
もう感動しちゃって、今までは遅刻でも早退でも行けたらカレンダーにシール1枚、フルで行けたら2枚貼ってある程度溜まったらゲームで課金していいよっていうルールをつくってたんですが、最近はもう2回目の課金できそうです
本当はもので釣るのはよくないと思うけど、課金って言っても200円程度だし行ってくれない方が負担になってたので全然やりますよ。
本人も特に課金目的って言うよりはサラッと行けるようになっていつの間にか溜まってるっていう感じ。
1週間に一回のペースで休みたいというのはあるので、まぁ今はフルで行けてるしたまにはと思って休ませてます。
なので最初は不登校の件で先生に支援センターに相談してみては⋯？と言われてたので、もう相談しなくてもいいのかなと思ってたら先生から授業が遅れてるという電話。
来てるのはいいけど、別室で別の先生がいる教室で自習するのが多いと。
一応プリントを渡したりはしてるけど、あくまで自習だから勉強が進まないんだと。
二学期はカタカナ漢字も入るから、今のうちひらがなをマスターしないと厳しいと。
新たな問題⋯💦
でやっぱり支援センターは連絡されました？って言われてそこまで言うならと予約して行ってきました🏃
今回の担当は女性だったんですが、初回だったので、生まれた時から今現在までを色々話して終わりました。
今度電話が来て担当者が決まるみたいで。
もう夏休みに入るって言うのに、また最近ちょこちょこ休みたがる日が増えましたね。
原因を聞くと、友達と一人の子の取り合いになってるとか。
でもそれも絞り出した答えで実際はめんどくさいから行きたくないっていう感じもしないでもない。
うちの子サラッと嘘つくので、どれが本当のことなのかわかりません。
取られちゃう子は次女と幼稚園が一緒でずっと仲がよく、折り紙のプレゼントも次女にしかしないという話なので、じゃあ大丈夫じゃん？とはおもうんですが。
でも客観的に見てどうなのか知りたいので、先生に残り少ないけど三人でどう過ごしてるのか見てほしいと伝えました。
今度面談があるので聞いてみようと思います。
ひらがなは思ったより覚えてそう。
私が言ったことを文字起こしするのも大体できてるし、スラスラは読めないけど一応本も読めてる感じ。
でも二学期はカタカナと漢字が始まるみたいなので、夏休みはチャッピーにドリル形式で問題を出してもらおうと思います。長女もね。
今はいい時代になりましたよねー。チャッピーに一年生の一学期の範囲内で問題出してって言ったらスラスラできますもん。それをコピーしてやらせようと思います。
ちょっと前までは長女にドリルを買ってたので全教科買ったら６～７０００円いってましたが、それがタダでできるなんてありがたい・・・。
全部やるとは思えないので、うちの場合は買わなくていいんです。
風間くんみたいに繰り返し勉強できる子が買えばいいので・・・。
どうなっちゃうのかなー。
二学期行ってくれればいいんだけど。