みなさんは宿題を子供がやってない時にどう声かけしてますか？
我が家は
早くやったほうがいいよー。
や
やらないと遊べないよー。
ですし、上の子の時もそうでした。
今日は下のボーイの学校で道徳の公開講座がありました。
能動的な話の聴き方をすると自立性を促せる
ワンネス One-ness 傾聴 一体感 共感
心の居場所づくり 幅広い患者体験
⇩
ウィネス We-ness 団結 協力の意識
相手の長所を認める 人のために、という感覚
⇩
アイネス I-ness
自分に気づく 思考・行動・感情を知る
そのために
アイメッセージ（上から目線）
ではなく
ユーメッセージ（同等、もしくは下から目線）
で話をする。
一例として、子供が宿題をしなかった場合
ついつい
宿題をやりなさい！
と上から目線で言ってしまうところですが、
まず、
今日はなんか気分が乗らないの？なんかあった？
などと、とまずは上記で言うワンネスをユーメッセージで行うことから始めるといいとのこと。
たしかになー。
ついつい私も上から目線でただ子供の状況を考えずに、
宿題やりなさい！
栄冠やったの？
と言ってしまっていたなー
と反省
今更中1の娘っ子が勉強しないことに対して
今日どうしたの？気分のらない？
と言えないので、、
（今だけが気分のらないのではなく、ずっと乗らなさそうなので💦）
下のボーイにはこれを意識して接していこうかなー。