国語、読解では

段落や場面に分けて読む指導法が見直されてきていますね。

文章全体を意識した読みです☆

まさに、構造学習の通りなのですけど。

しかし、そうした場合、問題が生じます。

子供達だけでは読んでいけないということです。

教師からの発問、

読み方の型をやらないと読めない。

それじゃ全体を意識したことが意味をなさない。

どうすれば読めるようになるのか？

それは軸ですね。

軸があれば、子供達は一人で読むことができる。

その軸を意識した指導がこれからは大事だと思います。



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