女子力は比喩力

夏休み、こどもたちと一緒にいて、気づいたことがありました。

女の子はごっこ遊びが大好きです。

いつも姉妹で「おみせごっこ」「がっこうごっこ」「おうちごっこ」をしています。

会話を聞いていると、

「じゃあ、2人ともぷりきゅあってことね」

「じゃあ、わたしは妖精ってことね」

「じゃあ、わたしはバブちゃんね」

なんて、登場人物から場面設定まで自由に作って遊んでいます

これは最近ですが、少し前はもっとファンタジーで、家でなくとも、急にスイッチが入って

あたりをキョロキョロしだして、

「どしたの？」というと、

「今、真っ黒クロスケがいたんだよ！」

とか、(^_^;)

友達の女の子は、幼稚園に行くとき、ママと

手を繋いでないほうの反対の手も、実際は誰とも繋いでいないけど、誰かと繋いでいる格好をしていて(^_^;)、ママが

「○ちゃん、誰とお手手つないでるの？」と聞くと

「妖精だよ」と答えたりする話を聞いたりしてました。

幼稚園あたりまで、特に女の子には、夢見心地というか、現実的でない世界に生きてるところがあって、それが面白いなぁと思います。

大人でこれが続くと、「痛い人」になってしまうけど、子供の頃の、この夢見心地な世界が、感受性を豊かにするというか、物の捉え方を豊かにするような気がしました。

夏休み、よく娘と朝散歩しました。

起きたらすぐ着替えて、近くの川沿いを歩いていると、2人がよく、道端にいる虫や花をみつけて、「ママ、みて！」と興奮して教えてくれました。

それは、セミのハネをアリが運んでいる様子だったり、小さな実だったり、シュリケンみたいな形の花だったりするのですが。

特に長女は、表現の幅が広がってきて、

盛り上がった土の上に木が生えていると

「つちが根っこをおしてるみたいだね〜」とか

大雨のあとの水たまりに空がうつっていると、

「そらが目の前にあるみたいだ〜〜」

などと言います。

早朝の川沿いには、夜中に活動した自然のあとがあって、そういう発見は、子供たちのほうが目ざとくて、関心することもありました。

わたしは、長女に、

「そういう発見を、写真にとってあげるから、自由研究にしてみたら？」というと、娘も乗ってくれ、それからはスマホで写真をとりながら散歩するようになりました。

誤字はありますが、子供らしい発想が面白かったです

語彙力はないけど、その時発見した感動を、たくさん味わって、これからも心を豊かにしてもらいたいなぁと感じた夏休みでした。

たまたま次女が一人遊びをしていたので、パチリ。

どうやら、はじめてのおつかいをしながら、犬の散歩をする、という設定らしく、私におみやげ買ってきてくれました、♡

ここは、乗ってあげないと、(^_^;)

「はじめてのおつかい」のパロディが始まったので、付き合いました。

ジブリもディズニーも絵本も、たくさん味わって、今は思い切り、夢の世界に浸っていてほしいと思いました、♡