おはようございます。
梅雨が嫌いな、夏です。
今日は授業参観。
お鼻ホジホジだけは、しないよう
注意してあります
リンは、
学校の友達の様子は…
機関銃の
ように話してくれます
＊○くんが、急に叩いてきた。
＊☆ちゃんが、
リンと隣の席は嫌だから
早く席替え
したいって言ってくる。
＊▲くん、すごく
面白いけど
ふざけ過ぎて、先生に怒られたよ。
○くんも、☆ちゃんも、▲くんも
みんな、特性のある
お友達だね
波長が
合うのでしょうか？
グループ療育を
見ていても
ケンカしても、
みんな仲良くなれちゃう
ちゃんと
協調性や、友情が芽生えている
定型発達の方々と
発達障がいと
呼ばれる方々の人数が
逆転だったら
定型発達の
方々が、発達障がいって…
言われて
いたのかもしれないね
そうしたら
リンは、
何も困らない人間関係を
築けたかも。
リンは相変わらず
クラスに
女の子の親しい
友達は、いないようですが
男の子と
サッカーしたり
男の子と
校内の小川で、メダカを取ったり
自由に
遊んでるようです
淋しくない。
女の子みたいに、おしとやかな
遊びが出来ない
と、言い切るリンに
これから
女の子がグループ化
してくるので、
孤立するのではないかと
正直、心配は
隠せない
夏なのでした。＊おしまい＊