おやすみなさい

今日も一日、

様々な出来事がありましたが、

連休明けの今日はどのように過ごされたですがょうか？

ところで現代社会では、

「働き方改革」という言葉がよく聞かれますが、

学校教育はどうでしょうね。

産経新聞の電子版に次のようなニュースがありました。

※⬇このニュースサイトへはこちらから！

＜主張＞教員の処遇改善　指導力の向上も忘れずに　社説

学校教育改善は未だに問題が多く山積しておりますが、

教育改善無しに給料上げろと言うのが日教組です。

学校教育における働き方改革は、

先ず共産主義の日教組を排除するところから始めるべきですね。

このニュースにもありますが、

児童生徒の学力の多くは塾などに依存してますよね。

学校教師の指導力不足には「呆れる」の一言しか出て来ませんが、

学校訪問で校長の言葉は「私たちは教育のプロですから」という見え透いた嘘の言葉ばかりです。

学校教師の実力のなさは、

呆れるほど見てきました。

何故教師の給料が上がらないのか、

一言で言えば「実力が無いから」に尽きるでしょうね。

一つには、

真面目に仕事に努力しようとする教師をだめにするのも、

日教組の主な仕事のようです。

それを野放しにしている文科省は、

国民の税金の無駄遣いをしているようなものですよ。

長年学校訪問などして見てきましたが、

学校には「教育のプロ」と言える人がどれだけいることでしょうか。

とにかく文科省も責任と自覚を持って、

確りと学校教育改善に務めるべきでしょうね。

今後は、

一人でも多くの「教育のプロ」と呼べる教師が育つことを願っております。

きょうもブログ訪問有り難うございました。