ファーストリティリング財団インドネシア人留学生奨学金をご存じですか？

「ファーストリティリング財団インドネシア人留学生奨学金をご存じですか？」

本日の日経新聞に、ファーストリティリング財団のインドネシア人留学生奨学金に関する記事が載っています。ちょっと、ご覧になってください。

ファーストリティリング財団では、初めてインドネシア人留学生を日本に派遣することになりました。この奨学金では、10名ほどの優秀な学生を募集していますが、応募者は約６００名だったそうです。そのため、熾烈な競争を乗り越えて来た合格者は、相当に優秀です。最終面接も、柳井会長兼社長が直接面接したそうですから、その学生の優秀さは折り紙付きだと思っています。

その合格者がこれから日本の大学で学ぶ訳ですが、指定されている大学は「わずか１２校」しかないのです。それは、日本では英語で学士課程を学べる大学や学部が少ないという理由からです。私からすれば、もっと英語で学ぶことの出来る学士課程はあるはずですが、ファーストリティリング財団から見たら、１２校しかないということです。その１２校は、こちらです。

詳しくは、こちらです。

ちょっと見えにくいかもしれませんので、ここに列記致します。

①北海道大学

②東北大学

③東京大学

④東京科学大学

⑤名古屋大学

⑥京都大学

⑦大阪大学

⑧九州大学

⑨早稲田大学

⑩慶応大学

⑪上智大学

⑫国際キリスト教大学

この１２校が、「ファーストリティリング財団が選んだ大学と学部」なのです。つまり、ファーストリティリング財団の目で見て、英語で学ぶプログラムがしっかりしているということだと思います。そして、私には疑問があります。

「国際教養大学は、どうして含まれないのでしょうか？」

国際教養大学側で、指定されるのをお断りされたのでしょうか？そんな疑問が残ります。また、MARCHの大学はどこも含まれていないのを見ると、ファーストリティリング財団側の厳しい選定に残ることが出来ないということでしょうか？

世界企業であるファーストリティリングですから、日本から離れて日本の外側から見たら、優秀な奨学生を送るにふさわしい大学と学部が、この１２校しかないということになります。

「つまり、グローバル人材教育をしている日本の大学って、本当の意味で１２校しかないということですか？」

庶民の感覚とは違って、グローバルな視野で見たら、まだまだ日本の大学のグローバル人材教育と言うものは、整備されていないということだと思います。この記事の後半にある言葉が気になります。

「日本には英語で学士課程を学べる大学や学部が少ないために、大学側に英語プログラムの拡充も働きかけるという。」

これが、日本の大学教育の真実を語っていると思います。

ここまでお読みいただきまして、ありがとうございます。

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アメリカの名門大学の入試に、SATやACTが復活しています。

「アメリカの名門大学の入試に、SATやACTが復活しています。」

昨日の日経新聞の夕刊に、アメリカの名門大学の入試に、共通テストであるSATやACTの復活をする動きについて記事が載っていました。こちらをご覧ください。

このSATやACTというのは、大学共通テストのようなものであって、以前は学業成績やエッセイと一緒に提出するものでした。しかしながら、コロナ禍で受験会場に行けないという受験生の事情を考えて、「提出は任意」に替えたのです。その結果、入学した大学生の中には、「中学レベルの数学さえ教えなければならない」学生が増えてしまいました。

そこで、大学レベル授業を進めるのが困難な状態に追い込まれた大学教員が、共通テストの提出義務化を訴える嘆願書を大学側に提出したのが始まりです。そして、現在では、アイビーリーグのブラウン大学やイエール大学、そしてMIＴというトップ大学が共通テストを再び導入することになりました。

アメリカの名門大と言うと、ほぼGPA4.0の学業成績の高校生が出願しますが、それでもどうして数学の学力レベルが低いかと言うと、日本と違って、真面目に授業に取り組めば「A」をあまり苦労しないで取れるようになっているからです。そのために、学業成績の高さに対して信頼が薄れているのは事実です。その結果として、SATやACTという大学共通テストを再度導入する動きになっているのです。簡単に申し上げると、このような事態になっています。

では、テンプル大学ジャパンは、SATやACTの受験を日本人出願者に課していませんが、大丈夫なのでしょうか？そんな疑問をお持ちのご父兄もいらっしゃると思います。そこで、私はこのように考えます。

「テンプル大学ジャパンでは、高校の学業成績を最重要視しているから。」

私が海派と呼んでいる「帰国子女」や「国内外のインター校卒」や「海外の現地高校卒」以外である、ドメ派の日本人高校生には、高校1年と２年の時の学業成績を最重要視しています。つまり、９科目の評定平均の高い出願者が、合格するのに有利なのです。

「評定平均5.0に近いほど、優秀であるという日本の教育の良さを利用している。」

海外の高校で容易に取れる「A」ではなくて、日本の高校での「５」を信頼していることになります。だから、アメリカ本土の大学で、学生の数学の基礎学力を問題視する一方で、テンプル大学ジャパンでは、評定平均の高い学生を取ることで、9教科のバラスの良い学生が集まるという結果を生んでいます。

「テンプル大学ジャパンは、日本に土着するために、日本校の運営戦略として、評定平均の良さを利用しています。」

その結果、非常に優秀な学生が集まり、入学難関校のステータスを維持しているのです。アメリカ本土では、これからSATやACTという共通テストを再導入する大学が増えて来て、日本人留学生にはさらなる負担が増えますが、テンプル大学ジャパンは、こうして、SATやACTなしでも十分優秀な学生を確保できるのです。

「テンプル大学ジャパンの学校運営の素晴らしさを伺える結果になっています。」

ここまでお読みいただきまして、ありがとうございます。

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岩手県にあるハロウ安比校から卒業生が出ました。

「岩手県にあるハロウ安比校から卒業生が出ました。」

昨日のテレビニュースで、イギリスのボーディングスクールの１つであるハロウ校ですが、日本にあるハロウ安比（あっぴ）校から初めての卒業生３４名が旅立ちました。２０２２年に八幡平市に開校して以来ですが、無事に卒業生を輩出出来ておめでとうございます。そのニュースが、こちらです。

詳しくは、こちらです。

ハロウ安比校は、全体で約３５０名の生徒がいますが、そのうち３０％が日本人です。そして、今回３４名の卒業生を送り出すことが出来たそうです。その卒業生の進路ですが、これも世界の名門大学ばかりです。ちょっと、ご覧下さい。

この進学先のリストを見ると、その大学名がすごいですね。アメリカ、カナダ、イギリス、中国、オーストラリア、そしてニュージーランドですが、名門大学ばかりです。特に、アメリカの進学先をご覧ください。

アメリカ：

①すべてのアイビーリーグの大学

②MIT

③スタンフォード大学

④ペンシルベニア大学

⑤UCバークレー校

⑥プリンストン大学

⑦コロンビア大学

⑧UCLA

⑨ニューヨーク大学

⑩ミシガン大学アンアーバー校

⑪ノースウエスタン大学

このハロウ安比校ですが、年間の学費が約９００万円です。そして、卒業生は、それを卒業まで支払い続けることが出来る経済力のあるご家庭に育ったということです。テンプル大学ジャパンが、４年間で７００万円ですので、比較にならないほどの学費だと思います。

「ハロウ安比校は、『世界を動かす』人材を育成している。」

正直申し上げて、ハロウ安比校だけではなく、イギリスのボーディングスクールすべてが、将来世界を動かすような人材を養成するアカデミック・プログラムを提供しています。だから、テンプル大学ジャパンに進学する高校生とは、また別の世界の人材となります。

そして、進学先である名門大学の学費も非常に高いですが、それも支払うことの出来るご家庭に育っているという事実もあります。また、このニュースをご覧になると分かりますが、卒業生が男女ともに、きちんとネクタイを結んでいるところが、私には印象深いです。とにかく、礼儀正しさを感じる卒業生の姿です。

私も投資銀行マン時代に、アイビーリーグとセブンシスターズで成績の良い卒業生と一緒に働いてきましたが、礼儀正しい社員が多かった記憶があります。

いま指導しているテンプル大学ジャパンに入学したい高校生には、このイギリスのボーディングスクールの教育は想像もつかないと思いますが、将来どこかでこの卒業生と接点があるかもしれないと思っています。

「与えられた環境で、１００％生き抜け。」

「東大に入れなくてもいいじゃないか、職場で一緒になればいい。」

そう言い続けているので、私の生徒さんも勉強し続けることで、このボーディングスクールの卒業生と出会うチャンスがあるかも知れません。それを楽しみにして、今の勉強を頑張って頂きたいです。

ここまでお読みいただきまして、ありがとうございます。

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アメリカにいるYさんと、お話会を開きます。

「アメリカにいるYさんと、お話会を開きます。」

この夏学期から入学したSOさん、HIさん、YU君は、随分と苦戦しているようです。そこで、アメリカのメインキャンパスにいるYさんの経験をお話して頂こうと思って、Yさんにお許しを頂きました。３人ともとても興味があって、参加する予定です。KOさんも参加予定です。

九州から上京して、初めて親元を離れて生活を始めたのに、いきなりアメリカの大学生活をしなければならない状況の中で、ホームシックにかかりながらの生活でしたが、もう３年となり、先輩としてお話していただく内容は盛りだくさんだと思っています。ありがとうございます。そのYさんからのお返事を頂いたので、ちょっとご覧ください。

☺☺☺

私も是非みなさんとお話ししたいです。私の大学生活は後悔していることも多いので役に立つかわかりませんが、私もみなさんの姿に刺激をもらっているのでこのような機会をいただけて嬉しいです。

☺☺☺

海外の大学へ学位留学する高校生は、学年でも多くて２－３人です。それも同じ大学に行くわけではないので、やはり一人ぼっちになります。だから、海外の大学に学位留学すると決めてからは、「一匹狼」の生活になります。

私もそうでしたが、やはり自分一人でやり抜くのは、相当にきついです。このテンプル大学ジャパンの生徒さんたちは、みんな私の指導を受けたので、同じ仲間として、協力し合って卒業していただきたいと願っています。

「お互いに助け合いながら、無事に卒業する。」

そんなネットワークを作って、コミュニティに仕上げて行けばいいのではないかと思っています。

「先輩は、後輩に夢を渡す人」

だから、U君もYさんも、これからの生徒さんには、自分がつかんだ夢を伝えて頂きたいと思っています。そして、後輩にあたる生徒さんも励まされて、自分の夢をつかんでいただきたいです。

「私との出会いから始まる可能性の橋渡し」

これが、私のやりたかったことなんです。これからも新しい生徒さんともつながって頂いて、一緒に夢をつかんで頂きたいです。

ここまでお読みいただきまして、ありがとうございます。

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大学4年間で、バイリンガルになれますか？

「大学4年間で、バイリンガルになれますか？」

この質問は、いつも生徒さんやブログのファンの方々にしてきました。日本の大学のグローバル系の学部で、４年間のカリキュラムを通して、バイリンガルになれる学生はどれくらいいますか？

「国際教養大学」

「ICU」

「上智大学」

優秀な学生が集まる、グローバル系の学部を持っている大学ですが、これらの大学も入試のタイプが複数あるので、英語力がそれほど高くないドメ派の高校生でも、入学できるようになっています。そして、実際にどれだけの学生が、４年間でバイリンガルになれるというのでしょうか？

私が申し上げている「バイリンガル」の定義ですが、なにも「英検１級合格」「TOEIC満点」という試験に合格することがバイリンガルの定義とは言いません。

「バイリンガルの定義は、日本語でも英語でも、同じように専門分野で期待された成果を出せること。」

もっと分かりやすく申し上げると、海外の大学でGPA3.5以上で卒業することが１つの基準であると思っています。GPA3.5以上と言うのは、アメリカ人学生でも難しい成績です。それを日本人学生が維持できるということは、同じ土俵の上で闘えるということを意味しています。

「GPA3.0では、履修科目の内容全体がほぼわかっていますが、細かい部分には理解が及ばないという状態」

そして、

「GPA2.0から2.9なら、履修科目の内容が中途半端な理解に留まっている状態」

海外大学に学位留学するという覚悟のあるドメ派の高校生が、大学４年間で、国内外のインター卒、海外の現地高校卒、あるいは帰国子女の中に入り、ストレスまみれになりながらも孤軍奮闘して、何とかGPA3.5以上を確保できる姿に変わることに、私は尊敬をします。

「GPA3.5以上の学生の人相が、まったく違います。」

賢そうなお顔をしています。そして、適度の緊張感があり、幾度となく難所を通ってきたと感じる強さがあります。いまアメリカのキャンパスにいるYさんも、出会った時には心細さを感じる高校生でした。

それが、テンプル大学ジャパンに入学して２年経った頃から成績が安定し始めて、顔つきが変わってきたのです。それだけ努力をして上に上がろうとする意欲が出てきたのだと感じています。

「ドメ派の高校生に、等しくバイリンガルになれる機会を提供している大学が、テンプル大学ジャパンです。」

もちろん、テンプル大学ジャパンにも、GPA3.0未満の学生もいます。それも、日本人学生だけではなく、アジアの学生やアメリカ人学生もいます。その学生さんたちは、正直に言うと、「真剣さが足りない」と思っています。

「バイリンガルになれるチャンスがあるのに、それを放棄すること自体がもったいない。」

いい学習環境にありながら、それを１００％利用しようとしないところに、将来への危機管理が出来ていないと思います。

「バイリンガルになることで、人生の選択肢がさらに広がることを意識できないことが、惜しいです。」

早く目覚めて、限りある４年間の学生生活に臨んでいただきたいです。

ここまでお読みいただきまして、ありがとうございます。

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