クセの強い子とお母さん専門
個別オンライン継続相談
《クセ強継続相談》
＆
元教師・支援のスキルを活かして
親子サポートをしたい方のための
《起業サポート》
特別支援学級元小学校教師
うえみん先生 上野美佐 です＾＾
（プロフィールはこちらをタップ）
受講生さん親子のうれしい変化･････････････････････････････
■年長■かんしゃく・マイペース・不器用（支援級）
→口出しせず待てる母親に。子の八つ当たり減。就寝がスムーズに。
■小１■転校しても不登校・かんしゃく（支援級転籍）
→かんしゃく対応が分かり、子どものペースで登校できるように！
■小１■付き添い登校・他害・飛び出し（支援級転籍）
→伝え方を変え、学校と協力体制に。他害改善し付き添い登校激減！
■小２■支援級の提案に納得できない（支援級転籍）
→支援級の情報収集、子に合う勉強方法、先生との連携で支援級が楽しみに！
■小３■吃音・消極的・家でストレス爆発
→過保護過干渉を卒業！自分の意見を先生に言える子に！
■小３■行き渋り・宿題・ゲームトラブル
→ゲームによる親子バトル激減！新学年から完全登校！
■小１、３、５■行き渋り、兄弟げんか・進路（支援級）
→子の反応にひるまず応援できる母親に！行き渋り解消、兄弟関係調整
■小６■行き渋り、ゲーム、親と口論
→毎日登校！子を信じられるようになり口論が激減！
■小学校支援級教師■学習の支援法を聞ける所がない
→明日の授業に困らないように！今やるべき教育を整理できた！
■成人女性■クセ強の姉に１０年以上悩まされてきた
→姉の強い感情に巻き込まれなくなり、ストレス激減！
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起業サポートの成果･････････････････････････
■支援学校元教師■
有料継続講座で親子をサポート、対面家庭教師依頼
■現役支援級教師■
我が子のために学んだ吃音講座に問い合わせ
退職後本格集客できる土台が整う！
■現役小学校教師■
退職後集客のため発信を学び教員をしながら毎日発信！
■支援学校元教師■
支援の必要な子のための進路セミナー(有料)開催！
ほかにもたくさんの受講生さんが
子育てや人間関係を改善したり
支援スキルを活かして起業しています
➡その他多数のサポート実績！
（受講生さんのインタビュー動画はこちらをタップ）
宿題でかんしゃくを起こす子のやる気を守る接し方
朝から宿題１バトルありましたが
（久しぶりな奴💦）
できるだけ感情に振り回されず
「なんで宿題をしないといけないのか」
を落ち着いて話し合うことができました～✨
最後は「頑張ったね！毎日続けると事がえらいよ！」
と終われました！
･･･････････････････
クセの強い子とお母さんの
個別オンライン継続相談《クセ強継続相談》
受講生さんが
他の受講生さんの成長ブログを読んで
感動したとメッセージをくださいました💖
立場も学年も、子どものタイプも違うと思うけれど
クセ強継続相談を覚悟して受講した
同じお母さん同士。
きっと、相手のお母さんのお気持ちが
とても分かったのでしょうね。
クセ強継続相談を受講されるとき
お母さんたちは覚悟をされます。
変わる覚悟、
自分の未熟なところを認める覚悟、
時間を使う覚悟
子どもと向き合う覚悟
そして
そのためにお金を払う覚悟です。
クセ強継続相談は決して
安価な講座ではないです。
ちょっとやってみようかな～
という思い付きでは
受講できない価格です。
だからこそ
「変わる覚悟」を持った方が
受講され、
覚悟があるからこそ
必ず変化が生まれます。
受講を決められた時には
もう覚悟が決まっている。
そんなお母さんたちなので
変化しないわけがないのです＾＾
上のメッセージをくださった受講生さんも
大事に置いてあったお金を
受講のために切り崩して工面してくださいました。
お母様からいただいた
大切なお金だったのです。
そのお金を使ってまで
「今の子どもとの関係」を変えようと思った。
覚悟があり、適切な行動がわかれば
行動が続きます。
行動が変われば、考え方が変わっていきます。
だから、お母さんの変化に伴って
子どもからの反応も変わってきます。
当たり前のことです＾＾
もう、今のままじゃ嫌！
何が何でも変わってやる！
今の状況を変えてやる！
やけくそだ！！
子育てを変えるのは
変わる覚悟と、行動、それだけなんだよね＾＾
上のメッセージの受講生さん。
宿題のたびに、お子さんがかんしゃくを起こし
怒ってやらせる毎日でした。
うんざりしていたと思います。
しかし、今はどうでしょう＾＾
宿題がスムーズにいかなくて
子どもがかんしゃくを起こして
「あ～またかあ」とうんざりしても
できるだけ感情に振り回されず
「なんで宿題をしないといけないのか」
を落ち着いて話し合うことができました～✨
最後は「頑張ったね！毎日続けると事がえらいよ！」
と終われました！
と変化しましたね💕
怒ってやらせて、すねて終わるのと
「できたね、やったね、素晴らしいよ」
と終わるのと
子どものやる気は
どちらが上向きになるでしょうか？
こちらの受講生さんは
子どもに発達の課題があっても
かんしゃくにうんざりしても
適切な行動をこころがけることで
子どものやる気を守っているんですよね。
素晴らしいですね～！！
私も見習います（笑）
*＼クセ強子育て応援団長／*
うえみん先生 上野美佐より
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～もう鉛筆はなくさない！
いつも鉛筆がなくなる謎を解決～
②漢字が苦手な子が学びたくなる工夫
～宿題嫌いの子でも漢字を好きにする
元小学校教師の裏ワザ～
③なんで学校に行くの？と聞かれたら
～発達が気になる子の
自立につながる接し方～
④勉強を分かりやすく教えるために大事なこと
～発達が気になる子が
取り組める学習方法～
⑤不登校で悩むときに親として考えたいこと
～元小学校教師が本音で語る
学校に行く行かないの選択～
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