クセの強い子とお母さん専門
個別オンライン継続相談
《クセ強継続相談》
＆
元教師・支援のスキルを活かして
親子サポートをしたい方のための
《起業サポート》
特別支援学級元小学校教師
うえみん先生 上野美佐 です＾＾
（プロフィールはこちらをタップ）
受講生さん親子のうれしい変化･････････････････････････････
■年長■かんしゃく・マイペース・不器用（支援級）
→口出しせず待てる母親に。子の八つ当たり減。就寝がスムーズに。
■小１■転校しても不登校・かんしゃく（支援級転籍）
→かんしゃく対応が分かり、子どものペースで登校できるように！
■小１■付き添い登校・他害・飛び出し（支援級転籍）
→伝え方を変え、学校と協力体制に。他害改善し付き添い登校激減！
■小２■支援級の提案に納得できない（支援級転籍）
→支援級の情報収集、子に合う勉強方法、先生との連携で支援級が楽しみに！
■小３■吃音・消極的・家でストレス爆発
→過保護過干渉を卒業！自分の意見を先生に言える子に！
■小３■行き渋り・宿題・ゲームトラブル
→ゲームによる親子バトル激減！新学年から完全登校！
■小１、３、５■行き渋り、兄弟げんか・進路（支援級）
→子の反応にひるまず応援できる母親に！行き渋り解消、兄弟関係調整
■小６■行き渋り、ゲーム、親と口論
→毎日登校！子を信じられるようになり口論が激減！
■小学校支援級教師■学習の支援法を聞ける所がない
→明日の授業に困らないように！今やるべき教育を整理できた！
■成人女性■クセ強の姉に１０年以上悩まされてきた
→姉の強い感情に巻き込まれなくなり、ストレス激減！
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起業サポートの成果･････････････････････････
■支援学校元教師■
有料継続講座で親子をサポート、対面家庭教師依頼
■現役支援級教師■
我が子のために学んだ吃音講座に問い合わせ
退職後本格集客できる土台が整う！
■現役小学校教師■
退職後集客のため発信を学び教員をしながら毎日発信！
■支援学校元教師■
支援の必要な子のための進路セミナー(有料)開催！
ほかにもたくさんの受講生さんが
子育てや人間関係を改善したり
支援スキルを活かして起業しています
➡その他多数のサポート実績！
（受講生さんのインタビュー動画はこちらをタップ）
勉強の教え方うまい人と下手な人の違い
うえみん先生！
うちの子
この問題ができません（泣）
できない問題を
何度もやるけど
できるようになりません！
こんな声が毎日
うえみんの元に届いていますよー
我が子の勉強って
気になりますね～
とくにクセの強い子なら
教えても理解してくれなかったり
そもそも勉強自体を
嫌がることも多いよね💦
子どもが間違っている問題があったら
あなたはどうする？
間違ている問題と
似たような問題を
何度もやらせる
とこたえたあなた！
その行動が
勉強ぎらいにさせているかも！？
今日は、
勉強の教え方の上手い人と
下手な人の違いを
お伝えするよ
きょうから
教え方の上手い人に
なってちょうだい
勉強の教え方の上手い人と
下手な人の違い
･････････････････
下手な人は
できない問題をやらせる
上手い人は
どこが分かっていないのか
分析する
････････････････
はいっ！
これですね！！
たとえば、文章題ができない、
というお悩みはとても多いんだけど
文章題でよく間違うからと言って
なんでもかんでも
文章題をさせれば
いいってわけじゃないんだよね。
日本語として文章の読み取りができていないのか
計算が間違っているのか
式の書き方が分からないのか
必ず、共通する
間違いのパターンがあるのよ
そこを分析せずに
問題集を買ってきたり
先生に宿題の増量をお願いしたりするから
子どもは余計分からなくなって
勉強が嫌いになったり
お母さんに反発したりする～。
教え方の上手い人は
①間違いを見つける
②なぜ子どもが間違えたのか分析する
③ほかのパターンを試して
分析が合っているか実験する
④間違いの原因の
一番根っこの部分を
補強する
ってことをやってます✨
文章題を間違えたとしても
文章題をやらずに
本読みをさせたり会話を増やしたり
計算を復習したり
一見
間違っているところを
ダイレクトに勉強していないように
見えるのは
／／
本当の間違いの原因
＼＼
を
分析しているからだよ💕
ハードルを下げて学ぶ。
スモールステップで学ぶ。
っていうのも同じ意味です！
勉強ができるように
なってほしい。
子どもに合った教え方をしりたい、
とおもうなら
まずは
「つまづきの原因を分析できる」
ようにならなきゃね💕
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～もう鉛筆はなくさない！
いつも鉛筆がなくなる謎を解決～
②漢字が苦手な子が学びたくなる工夫
～宿題嫌いの子でも漢字を好きにする
元小学校教師の裏ワザ～
③なんで学校に行くの？と聞かれたら
～発達が気になる子の
自立につながる接し方～
④勉強を分かりやすく教えるために大事なこと
～発達が気になる子が
取り組める学習方法～
⑤不登校で悩むときに親として考えたいこと
～元小学校教師が本音で語る
学校に行く行かないの選択～
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