今日は私とリコも一緒に幼稚園に行った音譜

先生に「ちょっと様子を見たいから1,2時間いていいかしら?」と聞くと、「もちろん!」との返事(≡^∇^≡)


次々登園してくる子供達。

プーさんのカードゲームでもくもくと同じ絵柄をつなげて遊ぶミル(*^▽^*)


先生に一昨日と昨日の夜、ミルが「行きたくない」と泣くので、見に来てみた事を告げると、想像がつかないとビックリしてた。

幼稚園では、いい子で何も問題ないよ!という。


8時になって2階の教室に皆で行き朝食ナイフとフォーク

私もドイツの幼稚園の食事なんて知らないから興味しんしんニコニコ


3歳児ばかり10名ぐらい。みんな静かに席につく。

先生が机の真ん中にプラスチックのカラーコップを置き、そこに熱いフルーツティーを入れる。

そしてサイドテーブルで先生が次々とブロートヒェン(直径15cmぐらいの丸いパン)を半分に切りバターとイチゴジャムをぬり、プラスチックのお皿にのせ、順に子供の前に置く。

パンが来た子供から食べ始める。


ミルも目の前にパンが来てかじる。

黙って観察してみることにした目

あれ、ジャム嫌いだよね、と思っていたら・・・・よく見るとジャムの付いてない所だけ食べてる。


先生はパンを配り終えると、林檎とキュウイをむき、それを並べたお皿をもって、子供達に順に「林檎たべる?」と聞き、欲しいと言った子にだけあげてる。

ミルにも先生は「林檎食べる?」と聞いた。リンゴ

「Ja!」(食べる)と答えるミル(´0ノ`*)

えっ、ミル林檎嫌いでしょう?と思って見ていると案の定、ちょっとかじって皿に残してる。


食事中のマナーも結構厳しい(=◇=;)

食べながらベラベラ喋っている子に先生は「喋ってないでまず食べなさい」という。

くちゃくちゃ音を立て食べてる子には「口を閉じてちゃんと噛みなさい」と注意する。


全員が食べ終わるまで、じっと座って待っていて、ドイツに「ごちそうさま」の表現は無いので、先生が「さあ、遊んでいいよ」と言うと、自分のお皿とコップをサイドテーブルにさげ、遊びだす音譜


ミルに「ジャムつけない方がいい?」と聞くと、「ジャム嫌だけど、何て言うのか分からない」と言う。

林檎食べたくないなら「Ja」って言わないで「Nein」って言わなきゃ林檎来ちゃうよ!と言うと、あっそうかNeinて言うんだね、と納得。(-^□^-)


先生には、ジャム、林檎などの果物が嫌いな事を言っておいた。

そして登園して2時間ぐらい経った頃、「お母さん帰るね」と言うと「ミルも帰る」と上着を着だす。


今日は「子供祭り」の日で14時半から、幼稚園で色々なイベントがある。

ピエロが来たり、ポニーが来て乗れたり、バーベキューしたり・・・・・・・

先生も「ミル、一緒にお祭りで遊ぼう!」と言うが聞く耳持たずしょぼん


今日は連れて帰ることにした。

私が見てる限りでは、はっきりした原因は分からなかった。

多分、言葉の壁がかなりの割合を占めてると思う。

嫌いなジャムがのってくることも、日本語なら「ジャム嫌い」って言えるし・・・・・・

こういう小さい事の積み重ねが「行きたくない」につながるのだろう。


そもそもおしゃべりな方のミルが、幼稚園で無口でいる事もストレスなんだろうなぁ。

だから迎えに行くと、私に機関銃のように喋って止まらないのだろう。


言葉は慣れるしかないものね・・・・しょぼん

幼稚園に行かず家にいても上達しないものね・・・・


家帰ってから、オママゴトの食べ物を使って、欲しくないものにはNeinを言う練習をした。

楽しいらしく、「もっと練習しよう!」とノリノリなミル黄色い花


そして気分転換にミルと団子を作って食べた。


だんご

上手に丸めたミルお団子


月曜日の幼稚園はどうかなぁ・・・・・・・(´0ノ`*)