ちょっとわかりづらい感じでしたか4つのマインドマップ

突然　思いついて、ばりばりとタイプしてみたのですが
思いつきの方向性は、とても自分で納得しています。

これに沿って、今後の講座の自分の中での目的が整理できそうです。

ブログでなぜわかりづらかったか心配しているかというと、
実はベースとなる絵をお見せしなかったからなのです。

【ミニとフルの言葉の定義】


【4つのマインドマップ】


【成長ステップ～論理的なひと　緑　　論理が苦手な人　オレンジ】


という風に準備した資料を解説していったのです。

本当は、ホームページで説明したいのですが
当面は、こちらでの限定公開とします。

今月後半にはホームページでの公開ができると良いのですが。

論理が苦手な方へ 4つのマインドマップ

では、論理が苦手な方は、どうしたらよいのか。

ありのままに描く！
これでＯＫ。

なぜって、一度描き出したものを見ながら
論理的に直していくのは、とっても簡単。
だから、まず描き出すようにお願いしています。

結果的にまず１枚目は
Ａ「単色・ミニ」またはＣ「カラフル・ミニ」で
思いつくままにたくさん描いて
描き直しの2枚目3枚目でＤ「カラフル・フル」を
目指していただくことになります。

論理的な方へ 4つのマインドマップ

講座の受講生を見ていると、最初からＢタイプのマップを
描く方がいます。

論理的な構造のないマップがいや！
勝手についてしまう！

そんな方は、それでもＯＫ。
基本的にマインドマップの講座では、論理構造を
高める部分はごくわずか。ちょっと意識する程度。

というのも、その方の持っている論理性を反映して
描き出すことが大事で、描いたものを
描き直すときに論理性を加えるのは、簡単だからです。

だから、元から論理的な方は、Ｂ「単色・フル」
からＤ「カラフル・フル」を目指してほしいのです。