●子どもがウソをつくとき
こんにちは、東ちひろです。
明日は娘の成人式。
「成人おめでとう！」と私が言うと、娘から「お母さんこそ、おめでとう！」と返ってきました。
私も子育て卒業証書がもらえるのでしょうか。
さて、子どもが、ウソを言うときの対応です。
やるっていったのにやらないとか・・・
デキルって言ったのに、できないとか・・・
宿題があるのにないと言ったり・・・
子どもを育てていると、そんなことは日常茶飯事です。
だから、ウソはダメと怒るのではなく、子どもがウソをついていない普通の状態の時に、しっかりと味方になって話を聞いてあげてくださいね。
雰囲気で言うと、横並びの感覚です。
子どもは心が安定するとウソは言わなくなりますよ。
そして、そもそもウソって、自分を守るためについています。
ばれたらヤバイと思うとついちゃうんですね。
子どもは、「正しさ」よりも「ココロ貯金」を貯めた方が、ずっと早く心が安定した状態になりますよ。
「正しさ」は時として、人を傷つけます。
▼「伸びる子」のママになりたい人は、こちらです
●自分から勉強する子の育て方
こんにちは、東ちひろです。
本日、明治図書出版さんから、かわいいわが子の増刷決定の連絡が入りました。
この子です。
この本は、若い先生がどうやったらうまく子どもをほめることができるのか、しかることができるのかを
具体的にQ&A方式でお伝えしています。
先生の指導力を上げる一冊で、先生への「奥の手」を書いた本なのです。
だから、当然子育てママがお読みになると、家庭で怒る以外の方法をつかって、子どもの勉強を教えることができますよ。
大事なことは、学校も家庭も同じです。
子どもから「お母さん、勉強を見ないで！あっち行って！」と言われる前にぜひぜひご覧くださいね。
子どもに「あっち行って」と言われる前に、やれることはホントたくさんありますから。
今のうちに、家庭学習の習慣を身につけておくと、ゆくゆく子ども一人でもなんとか勉強をすることができます。
勉強は、まずは上手に進める方法をママのサポートを入れながら身につけてもらいましょう。
ずーと、それをママがやり続けなくても、不思議とだんだん子どもの力で学習できるようになります。
しかも、短時間で宿題が終わりますよ。
なんでもトレーニングが必要なのです。
その方法をまとめた本はこちらです。
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●自分から勉強する子の育て方
こんにちは、東ちひろです。
本日、明治図書出版さんから、かわいいわが子の増刷決定の連絡が入りました。
この子です。
この本は、若い先生がどうやったらうまく子どもをほめることができるのか、しかることができるのかを
具体的にQ&A方式でお伝えしています。
先生の指導力を上げる一冊で、先生への「奥の手」を書いた本なのです。
だから、当然子育てママがお読みになると、家庭で怒る以外の方法をつかって、子どもの勉強を教えることができますよ。
大事なことは、学校も家庭も同じです。
子どもから「お母さん、勉強を見ないで！あっち行って！」と言われる前にぜひぜひご覧くださいね。
子どもに「あっち行って」と言われる前に、やれることはホントたくさんありますから。
今のうちに、家庭学習の習慣を身につけておくと、ゆくゆく子ども一人でもなんとか勉強をすることができます。
勉強は、まずは上手に進める方法をママのサポートを入れながら身につけてもらいましょう。
ずーと、それをママがやり続けなくても、不思議とだんだん子どもの力で学習できるようになります。
しかも、短時間で宿題が終わりますよ。
なんでもトレーニングが必要なのです。
その方法をまとめた本はこちらです。
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●子どもチャレンジの取材でした。
今回の取材は、小学校１年生用のチャレンジについてでした。
連休明けに親がどんなことをすると子どものやる気が持続するのかを延々語ってしまいました。
これば私が今まで多くの小学校・中学校勤務をした時に,「どーやったら、この子は学習をするんだろう・・・」と思って試行錯誤した結果にできるようになったのだと思います。
子どもは大人のように「今のうちにやっておかないと後で苦労する」とは思っていません。
この先の見通しがないのがコドモだからです。
そして、今がよければそれでいいと思っています。
たとえば、割り算が苦手な子どもだとしたら・・・
授業で割り算の単元が終わったら、「この世から『割り算』が消えてしまった」「この先、一生出会わない」ってくらいに思っています。
だから、親子の認識に温度差があります。
一方、子どもはおもしろいと思うと勉強をします。ほめられてうれしいと思っても勉強します。
そして、お義理では勉強しないのです。
そこで、
●子どもがちゃんと勉強している時に
必ず
「おー、やる気あるね！」
「しっかりとできる子だね」
「カッコイイね」
「頭がいいね」
と声をかけておきます。
それも、なんにもしないと確実に子どものモチベーションは下がります。
たとえ、もともと落ち着いた子、勉強がよくできる子だとしてもです。
●ママは、勉強を教えるよりもやる気を出させる係です
●「できたところ」をきっちりとほめることが基本のキです
そして、できないところは上手にサポートします。
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●子どもチャレンジの取材でした。
今回の取材は、小学校１年生用のチャレンジについてでした。
連休明けに親がどんなことをすると子どものやる気が持続するのかを延々語ってしまいました。
これば私が今まで多くの小学校・中学校勤務をした時に,「どーやったら、この子は学習をするんだろう・・・」と思って試行錯誤した結果にできるようになったのだと思います。
子どもは大人のように「今のうちにやっておかないと後で苦労する」とは思っていません。
この先の見通しがないのがコドモだからです。
そして、今がよければそれでいいと思っています。
たとえば、割り算が苦手な子どもだとしたら・・・
授業で割り算の単元が終わったら、「この世から『割り算』が消えてしまった」「この先、一生出会わない」ってくらいに思っています。
だから、親子の認識に温度差があります。
一方、子どもはおもしろいと思うと勉強をします。ほめられてうれしいと思っても勉強します。
そして、お義理では勉強しないのです。
そこで、
●子どもがちゃんと勉強している時に
必ず
「おー、やる気あるね！」
「しっかりとできる子だね」
「カッコイイね」
「頭がいいね」
と声をかけておきます。
それも、なんにもしないと確実に子どものモチベーションは下がります。
たとえ、もともと落ち着いた子、勉強がよくできる子だとしてもです。
●ママは、勉強を教えるよりもやる気を出させる係です
●「できたところ」をきっちりとほめることが基本のキです
そして、できないところは上手にサポートします。
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