現在中２の息子は小学校の一年生から登校渋りで、なかなか学校行かせるのが大変だった。
６年の間まだ赤ちゃんだった長女や次女をその時それぞれでベビーカーに乗せて一緒に学校に行った日は数え切れないほど。
小4の時に一年生の頃からの何人もの同級生からの数々の嫌がらせをやっと告白した。
ありがちな、というかイジメときいて思い浮かぶような、複数人がグルになって一人を攻撃するのではなく 何人もがそれぞれ別々に誰とも結託しているわけではなく、その誰もが誰にもバレないようやるんだそうだ。陰湿というか。
決死の思いでようやく打ち明けたんだろうな。
当時の担任の働きかけのおかげで少しずつ行けるようにはなってきた。後々、この先生のことだけは息子は信頼しているように思う。
６年生頃はだいぶマシになってたものの、中学校に入学して初めこそ行けたけど だんだん家を出る時間が遅くなり一ヶ月位で完全に不登校になった。
発達障害なのかなと小2と小5の頃に検査を受けてみたけど、汎用性発達障害や自閉症スペクトラムのグレーゾーンって感じで余計に着地点がわからなくなった。
完全に発達障害だと断言はできないけどその特性は持ってる。
発達にでこぼこがあるタイプだそうだ。
学習面や知能面での遅れはないと。処理能力の数値が低いので、今見たことを思い出し同じ内容を書き出すといった作業が極端に苦手。
ドリルをノートに書き写したり板書をノートに写すのがこれにあたるのかな。
不登校やら発達障害やら調べてみるけど情報は色々あっても結局どうしたら良いものか 調べては振り出しに戻る。
今は多様性が受け入れられてるから不登校でも入学できる高校あるよ、大丈夫 って言われても じゃあ高校入学するまでの今は？？
なんだかまとまりのない文になってしまった
長々としてしまうのでまた改めて分割してブログ書こう〜
長々としてしまうのでまた改めて分割してブログ書こう〜