偏食っ子が
苦手にチャレンジしちゃう食卓作り♪
 
野菜が食べてみたくなる!
キャラ弁教室micomanmaです^^
 
 
 
 
 
 

 

前回は

 

 

偏食っ子が食べる時と
食べない時の差は何!?
 

ということをお伝えしました気づき

 

 

 

 

 

 

 

普段何気なく

受け止めていること

 

 

食べた食べなかったで

判断しがちだったこと

 

 

 

 

改めて

落ち着いて考えてみると

見方が変わるはず♡

 
 
 
 

 

 

ぜひ、

当たり前と思わず

言葉にしてみてくださいね^^キラキラ

 

 

 

 

 

 

 

 

さて今日は、

 

 

 

 

子ども自身が

自分の感覚に

鋭くなってくると起こる

 

 

 

ママにとって

嬉しすぎる変化

 

 

 

についてお伝えします気づき

 

 

 

 

 

image

 

 

 

 

 

それは

 

 

 

 

 

献立作りが

超~楽になるびっくりマーク

 

 

 

 

 

 

ずばりタイトルで

お伝えしていますね^^

 

 

 

 

 

そんなことが起こるの~??

 

 

という感じでしょうか?^^

 

 

 

 

 

実際私も

 

献立作りにはさんざん

悩まされていました…

 

 

 

 

 

 

料理が好きなはずなのに

 

楽しくない…

作りたくない…

献立考えるのしんど!!!

 

 

 

というように絶望

 

 

 

 

 

お弁当は食べてくれるから

キャラ弁作りにどんどん

ハマっていったという経緯です^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

でもこれが

 

 

 

今日は何食べようかな~♪

 

 

なんて自分の食べたい物を

優先できるようになったり

 

 

 

 

これが食べたい!!と、

 

 

こどもの方から

 

食べたいものを

調理法と共にリクエスト

してくれるようになったり!

 


 

 

ナスの生姜醤油が食べたい!

ホッケと大根おろしが食べたい!



というように(笑)






 

 

こんな嬉しい変化が

ほんとうに起きてるんですよ飛び出すハート

 

 

 

 

そうなると

めちゃくちゃ楽ですよ泣き笑い

 

 

 

 

 

 

では、

 

そのためにはどうしたか??

 

 

 

 

 

 

食べられたもの

 

食べられたときの

状況や調理法を

 

 

 

 

 

そのまま言葉にして

子どもに伝えて

あげること飛び出すハート

 

 

 

 

 

これがまさに

対応の基礎なんです{emoji:気づき}

 

 


 

冒頭でも伝えていますし

前回からもお伝えしていますね^^

 

 

 

 

 

ここを繰り返し

伝えていくんです!

 

 

 

 

では実際

私がどうやって

子どもに伝えているのか

 

 

日々の子どもとの会話に

落とし込みやすい伝え方

 

 

 

次回はお伝えしていきますね^^

 

 

 

 

 

 

 

食べる力を引き出すお話会

 

脳科学と味覚行動をひも解いて

 

偏食の仕組みを

年齢ごとに組み立てた

 

完全オリジナルメニューです気づき

 

 

食べないことが

どうやって現れるのか

 

年齢ごとにある程度わかるので

“今うちの子がどの時期なのか”

 

体感することができますよ^^♡

 

 

 


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今日もお読みいただき

ありがとうございます飛び出すハート

 

 

 

 
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