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去年の夏休み明けから不登校になっていた
小２女子。
様々な講座やサポートを受けつつも
登校が安定せず
ママと一緒に学校で過ごしていましたが
メンタルの育て方を学び直して
今は自分からママから離れて
1人で授業を受けるようになりました。
そんな子どもの様子を
受講生のメッセージから
無編集でドドンとどうぞ
朝自転車で送っていくが
自転車を駐車してる間に
スタスタと教室に向う後ろ姿が
なんだか凛々しかった。
教室にランドセルを置いて友達と談笑し
交流へ行くからバイバイと言われ、
階段のところでタッチして笑顔で別れた。
中休みに戻ってと言われ戻ると、
廊下ですれ違いざまに
「また帰っていいよー」と言われた。
そんな急に不要なのねと笑えた。
じゃあお昼の前ねーと迎えにいった。
全然大丈夫で明日からも大丈夫そう、
明日は中休みに見に来る必要もないと言っていた。
すごいすごい！
そしてまた去年の担任へ手紙で報告していた
（感覚タイプは手紙好き）。
この夏にあっという間に乗り越えたなーと思った。
４月末にママトレ初めて本当によかった！
夏休み挟むしどうだろうと思ったけど
躊躇せず申し込んだ自分を褒めたいです
母子分離は自信を本人がつけてるので
ぐんと進みそうです。
最後の砦はやはり給食のようです。
ここも貯めて乗り越えられると信じて頑張ります。
もう小学２年生なのに
まるで赤ちゃんのように
甘えん坊で
ママがいないと学校に入れない
授業中もずっと離れず
うちの子だけ
学校でママと一緒
甘えを許すくらいなら
休ませた方が良いのか
行かせた方が良いのか
子どもにとって
ベストな正解が
分からない
母子分離不安は
ただのメンタル低下のサイン
ママが大好きな
愛情深い子どもは
メンタルが低下すると
母子分離不安になるけれど
心のエネルギーを貯めていけば
子どもは勝手に
ママから離れて
学校に楽しんで行く
では、今日も笑顔で
また～
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子どもが180°変わる愛情エネルギー
【魔法のメンタルの育て方】
プレゼント
■不登校→３年で『皆勤賞』
■癇癪→２年で０
■発達凸凹→オンリーワンの個性に
■毎日兄弟げんか→１週間２～３回
■365日繊細・敏感→１年で２～３回
■起立性調節障害→毎日７時に登校
■欠席だった水泳７m→水泳１００m
■運動系ならい事→３年で復活
■勉強系ならい事→３年で復活
■苦手科目のテスト平均40点→90点