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小３から２年半以上の不登校だった
小６男子。
ママは不登校を根本的に解決しようと
メンタルの育て方を学び
７月は毎日休まず午前中から終わりまで
学校に行くようになりました。
終業式の日は朝から終わりまで登校し
自信をつけた子どもが
夏休みの宿題の取り組みまで変わった様子を
受講生からのメッセージで
無編集でドドンとどうぞ
朝起きてきたら、
「家庭科の宿題、終わったんだ！」と
満面の笑みで話しかけてきました。
朝ごはんに含まれる三大栄養素について
記入する宿題を、
自分で何を食べるか考えながら、
何が足りないとか評価する。
今までの息子だったら
「何やればいいの？」
「評価なんてできない！」と聞こえてきそうなのに、
それを自分の力でやり遂げるとは…。
切り替えが早くなったり、
以前よりも見通しが立てられるようになったり、
本人は変わったとは思ってないと言ってますが、
私も主人も驚いてます。
子どもが望むなら
フリースクールでも良いのに…
と思うけど
子どもが戻りたい場所は
学校だけ
「学校に行きたい」
「なのに行けない」と
毎日葛藤しながら
何年も経過する
一度動き出しても失速し
「また行けなくなった」
と泣く日々の繰り返し
学校に
行ったり行かなかったりは
全てメンタルと連動している
メンタルが貯まっていれば
動き出し
枯渇していれば
動けなくなる
心のエネルギーを貯めよう
メンタルが整えば
アップダウンは次第に無くなり
安定して登校するようになる
では、今日も笑顔で
また～
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子どもが180°変わる愛情エネルギー
【魔法のメンタルの育て方】
プレゼント
■不登校→３年で『皆勤賞』
■癇癪→２年で０
■発達凸凹→オンリーワンの個性に
■毎日兄弟げんか→１週間２～３回
■365日繊細・敏感→１年で２～３回
■起立性調節障害→毎日７時に登校
■欠席だった水泳７m→水泳１００m
■運動系ならい事→３年で復活
■勉強系ならい事→３年で復活
■苦手科目のテスト平均40点→90点