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グレーゾーン?

2人の子育てしながら塾をしています。私もグレーゾーン、主人もグレーゾーン、子どももグレーゾーン。塾に来ている子にもいろいろある。そんな話。

わが子が、発達相談に行ったとき、

周りの人には知られたくない、と本能的に思ったのは、

それを知ることで、いろいろ想像されて、馬鹿にするようなツッコミが来るかもしれない、と思ったからだと感じている。

 

その始まりは、初めて社会と触れ合う「幼稚園」へ行ったとき。

一か月しないうちに同級生に「おまえ変だ」と言われたらしい。

幼稚園生だから、思ったままを伝えたのだろうし、私は、それを言った子についてとやかく思うところはないけれど、

帰り道にその話をしてくれた時、「〇〇(自分の名前)は変じゃない!」と自分を納得させるようにつぶやいていたのは印象に残った。

幼稚園に入るまで、自分が変だ、なんて言われたことはなく、否定されたことに衝撃とショックを受けたのかもしれない。

その時も、私は自分や誰かを傷つけること以外は、一人一人違ってみんなOKだと思ってもいたので、「〇〇は変じゃないよ」と伝えておいた。

 

わが子は、自分の世界に入ってしまうと周りは見えなくなってしまうので、無視をしているように見えることもある。ちょっと感性が変わってもいたので、なんか自分とは違う、と感じた一部の子からは、ある意味いじめのようなこともあったし、仲間外れになっているときもあった。

 

1:8:1の法則というのがある。

1割は無条件で好意を持ってくれる。1割は無条件で敵意を持つ。残り8割はどちらでもなる。

 

うちの子の場合、幼稚園の頃は、残りの8割のうち敵意を持つ側に半分以上がいた。それで、本人がすごく悩んだりもしていた。

そんな出来事と、私との会話があって、8割の人に自分をプラスに見てもらうことで、自分がつらい思いをしないで済むということを、本人の中で直感的に感じ取れるようになったらしい。

 

だからこそ、発達障害 という言葉で、8割の人が「自分自身を見ないで、その言葉だけで判断するのでは」と直感的に思ったのかもしれない。

今の自分は、ちょっと嫌なことも努力しながら頑張っているのに、言葉一つで、自分自身を見てもらえなくなる不安。

 

発達障害という大きなくくりには、そんな落とし穴があるように思う。