みなさんこんにちはニコニコ

 

昨日は本当に暖かくラブラブ春の陽気でしたね。

 

さて、本日は習い事について私の目線でお話ししたいと思います。

 

習い事…

 

永遠のテーマですね。

 

何を習うのか?

何が良いのか?

その習い事のどの先生がいいのか? 

 

etc…

 

結果的に言うと、習い事を何でもさせればいいと言うわけではないと思います。

 

私の記憶で強烈に覚えている同級生がいます。

 

女の子だったのですが、その子は週2で公文、進学塾に通い、バレーとピアノも週1で習っていたため、週6で習い事をしていました。ご家庭はとても教育熱心でお兄さんが中学受験をされたけど、入れなかった様子で余計に妹に熱が入ったのでしょうね。お母さんの口癖は「勉強しなさい。遊んではダメ」でした。

 

そんなこんなで彼女を間近に見ていた私は「どんなに素晴らしい学校に行かれて素晴らしい職業につくのだろう?」と思っていたら…普通の特に受験勉強が当時必要でない学校へ行かれました。

 

当時の私は… 

 

「本当に!?何で!? あんなに努力したのにねえ。」絶句!

 

でした。

 

この事を見ていて、当時12歳だった私はとても勉強になりました。

 

「要は集中力だな。」

 

その時分析して思った事を今だに忘れません…

 

週6日で習い事を幼少から初めてそれを3〜4年間続けるわけです。

要は息継ぎ無しのクロールを全力で続けることになるでしょうけれど…

ズバリ、受験の時期には力尽きているのでしょうねえ。

 

 

前置きがとても長くなってしまいましたが、習い事をスタートする時には何でも良いですが、

「教室を通して何を学ぶのか?」がポイントになると考えております。

 

水泳、ピアノ、そろばん、ダンス etc...

 

何でも良いです。

 

が!

 

ここでもポイント!

 

「自分の子供をよく観察して何がその子にとって必要なのか?」を分析する必要は大いにあり、

それがこれからお話しするところの中でベースとなる所の1番大切なところになるでしょう。

 

 

長くなってしまいましたので次回に続きます音譜

 

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