こんな結果がベネッセ教育総合研究所（東京）の調査で明らかになったようです。
同研究所は「与えられた問いや条件を正確に読み取る力を高めているのではないか」とみているとのこと、調査は２０１６年８月から１７年１２月の間、小学５年生（調査開始時）４万２６９６人がベネッセの電子書籍サービスを利用して本を読んだ数と、学力テストの結果を分析した結果、１０冊以上読んだグループは４教科（国語、算数、理科、社会）の平均偏差値が１.９ポイント上がったのに対し、読書をしないグループでは０.７ポイント下がった。いずれの教科も読書量が多いほど偏差値が上がり、特に算数では「多い」と「しない」グループの間に４.８ポイントの大きな差が付いたそうです。
当初の学力が高い子供と低い子供に分けて読書の効果を調べると、低い子供の方が読書による学力の伸びが大きいことも分かりました。
当然ながら国語力の問題ですから、読書量が多いほど算数向上＝「問題を正確に読み取る」
ということは、子供の学力を気にするならば読書を積極的にすすめることだと思います。
やはり人間は本を読むことが大切ですね🎵
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