この頃忙しくしておりまして
ブログをだいぶサボってしまいました
さて、
娘は中学２年生になって行ったり行かなかったり自由にしています。
とは言っても今まで殆ど欠席、或いは６時間目の登校のみでしたので１日を通しての活動はとても疲労するようです。
待ちに待った通級指導教室にも通い始めました。
週に１回で今週２回目に行きました
在籍校と違って通級指導教室は一人一人その子に合った事を指導してくれます。
みんなと一緒に同じ事が出来ないとダメ、なんて事がないのでとても楽なようです
中一の勉強から始めてもらっています。
苦手な数学と英語をやっているそうです。
個別、相談、では困り事や自分を振り返る事をし、小集団、では少人数でゲームなどを通してコミュニケーションを学びます。
まだ始まったばかりで他の学校の３年生と一緒になりましたが、出来れば同じ２年生と同じ曜日になって欲しいなーと私は思う訳です。
先生も優しいし、殆どマンツーマンです。
初日は娘だけの為に何人もの先生が対応してくれたとの事で、かなり恐縮していました。
娘も楽しんでやっていますが、ただ本当に疲れるみたいで次の日は一日中休んでいます
体力がないからなのか、起立性とはこう言う事なのか、とにかく気力体力を回復させるには一晩寝るだけでは回復しません
体力だけでなく娘は特に、自分の為の自分だけの時間が必要で、決められた時間に学校に行くとか拘束される事にとてもストレスを感じます。
と、まぁ
娘の事を冷静に分析してみました
起立性調節障害を発症してから
１年と１１ヵ月。
身体だけの症状から心理的にも影響を及ぼしました。これは娘の場合ですが発達の特性も大きく関わっていると思います。
発達の特性の困難さからそうなってしまったのかもしれませんし、ストレス源があって起立性を発症してしまいました。
殆どの中学生が送っているような
学校に朝から毎日通う事や部活動や塾に行ったり友達と遊んだり、その繰り返しを毎日するのは娘には非現実的な事なのです。
でも、２年生になってから
娘なりに学校にも行こう！という意思や
新しい友達を作る！という努力をしています。
私はただ、それを応援するしかありません。
と言いつつ、つい最近
生意気なこと言って来てバトルになりましたけどね。
どんなに打つかっても、我が子ですから・・
一緒に頑張るしかありません。