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Odds and ends

私のアメリカ生活、Old Navyのこと、趣味の映画、ミルクグラス収集などを綴りたいと思います。最近は、ボランティアで日本語を教えています。

3月18日(火)
第14回
担当した生徒数 1人 

スプリングブレイク後の初めてのconversation tableは、
人数が3人と少なめで、日本人が2人いたので、
私はピーターさんとマンツーマンでした。

敬語の話をしたり、
いつから敬語を使わなくなるのかと質問されました。
3月7日(金)
第13回
担当した生徒数 4人 
①show and tell
②困っている人を助ける
③お話をつくる
④はずかしい話

よかった所
おもしろかったこと
皆さん、中間テストが終わり、お疲れでした。
なので、元気を出させる為に、
私の恥ずかしい話を披露しました。
私の小学校5年生の時の写真を見せました。
アシュリーさんが、「かわい」と言ったので、
「本当に?ありがとう!」って答えたら、
「かわいそう」と言われてしました。

今日の疑問点
犬が「消えた」とは、言わないですよね?
犬が「いなくなった」の方が自然ですよね?
どうして「消えた」と言わないのだろう。
3月4日(火)
第12回
担当した生徒数 3人 
①春休みの予定
②ストレス解消法
③尊敬する人
④好きな人ができたら、どうするか?
⑤あっち向いてホイ
⑥早口言葉

よかった所
人数が少なかったので、やりやすかった。

おもしろかったこと
好きな人ができたら、どうするかがおもしろかった。

今日の疑問点
デパートとショッピングモールの違いは何か。
2月28日(金)
第11回
担当した生徒数 3人 
①家族会議
②ストレス解消法
③尊敬する人
④私は誰でしょうゲーム
⑤友達になりたくない人

よかった所
今日は、女の子チームを担当した。
女子は、やっぱりおしゃべり!

おもしろかったこと
家族会議で、私が子供になり、
おこずかいがほしいと言ったけれど、
結局、もらえなかった。

今日の疑問点
友達になりたくない人で、私が「ぶりっ子」と言ったけれど、
英語で「ぶりっ子」は、何て言うのかわからなかった。
いろいろ話し合った結果、fakeになった。
2月25日(火)
第10回
担当した生徒数 5人 
①家族会議
②動詞
③形容詞
④敬語

よかった所
家族会議がおもしろかった。
今日の議題は、「お姉ちゃんが携帯を買ってほしいの巻」

おもしろかったこと
ピーターさんに、家族の役割で何をやりたいかを聞いたら、
「猫」と言ったこと。

今日の疑問点
Some people are strange.
のSome peopleは、日本語で何と言うのか聞かれたが、
答えられなかった。
変な人「も」いる。「も」がsomeの意味になるのかな?

反省点
生徒たちが敬語の練習をしたかったから、
敬語の練習をしたけれど、難しかった。
2月21日(金)
第9回
担当した生徒数 6人 途中から3人
①誰か当てるゲーム
②仕事の面接

反省点
誰か当てるゲームは、少し難しかった。
考える時間が必要だと思った。

よかった所
生徒が他の生徒に面接をしていた。とてもよくできていた。



2月18日(火)
第8回
担当した生徒数 4人 途中から2人
①週末の出来事
②動物を当てるゲーム
③ルームメイトを探す

びっくりしたこと
週末に何をしたか聞いたら、
「大麻を吸いました。」って言われた。
聞かなかったふりをした。

よかった所
動物をあてるゲームがおもしろかった。
例)この動物は、白と黒い色をしています。
  笹の葉を食べます。→パンダ

今日の疑問点
「猫は、好きではありません」の「では」は何か聞かれた。

嬉しかったこと
毎回欠かさずconversation tableに来てくれている
真面目な生徒2人が、
9月から日本に1年間留学することが決定した。

2月14日(金)
第7回
担当した生徒数 5人
①自己紹介
②バレンタインの予定
③日本のドラマ、アニメ
④音楽
⑤しりとり

良かった所
やっぱり、みんな「しりとり」が大好き。
クラスの後、みんなで納豆に挑戦。
初めて納豆を食べる人のリアクションを見るのが
おもしろかった。

今日の疑問点
アメリカでは、多くの人がマイナーを持っている。
日本では、あまりマイナーを持っている人はいないので、
マイナーって、日本語では何と言うのですかと聞かれ、
答えられなかった。辞書で調べたら、副専攻だった。

反省点
やはりレベル1の人に日本語を教えるのは、難しい。

意外な発見
アシュリーさんの好きなアニメは、セーラムーン。
テイラーさんの好きな音楽は、平成JUMP。

2月11日(火)
第6回
担当した生徒数 2人
①アルバイト
②大学を卒業したらどういう仕事に就きたいか
③日本に行ったことはあるか
④日本に行ったら何がしたいか

良かった所
生徒が2人だけだったので、楽しく喋れた。

今日の疑問点
I am excited!は、日本語でなんと言うのかと聞かれ、
返答に困りました。
ワクワクしているとかあまり言わないしな。
結局、楽しみ!になりました。

日本に行ったら、どこでサムライに会えるかという
質問をされました。調べなきゃ。
2月7日(金)
第5回
担当した生徒数 4人
①自己紹介 趣味
②家族 
③両親の職業
④日本に行ったら何がしたいか
⑤好きな日本の食べ物

良かった所
今までは、いつも同じ男子に日本語を教えていたけれど、
今回は、気分を変えて、女子に教えてみた。
女の子たちと仲良くなれて、嬉しかった。

金曜日は、FSUに通っている大学院生の人も来てくれ、
なぜか私のグループを観察し、メモを取っているのですが、
その人が、日本語を話す様子をみるとやはり勉強になる。
話がおもしろいし、やはり日本語をはっきり、
ゆっくりと話している。