ますいしいのブログ -92ページ目

ますいしいのブログ

一味違う大学受験数学の解法テクニックを紹介しています。

2007年

宮崎大学・医(前期)

数学 第5問

 

 

 

 

 

 

 

 おはようございます。ますいしいですニコニコ

 

受験生の皆さんを心より応援しておりますクラッカー

 

 

 

 

 

 

 それでは、まずは偉人の言葉からですポスト 手紙

 

無限量も確実に取り

 扱うには,有限量に

 頼るしかない.

(D・ヒルベルト,ドイツの数学者,1862-1943)

 

 

 

 

 

 

 

 今回の下の問題,

(3)下限を示す

のが難しいです真顔

限られた時間内の

試験会場で思いつ

ひらめき電球のは厳しい…笑い泣き

経験がないと…真顔

しかしながら,とて

良問で,

“珠玉の一題”

だと思いますクラッカー

作問者の方には

敬意を表したい

と思います拍手

 

 

 

 

 

 

それでは、最初は解答を見ずにチャレンジしてみてください。メモ

 

 

 

 

 

 

(問題)

 

 

 

(※時間の目安) (1)4分 (2)6分 (3)15分 はてなマーク   時計

 

 

 

 

 

 

 

Jordan's  inequality

 

 

 

 

 

 

(ますいしいの解答)

 

 

 

 

 

 

コメント;いかがでしたでしょうか?楽しんで頂けましたでしょうか?

 

       (3)の下限で,sinx≧ 2x/π を本番の試験会場で思い

     つくひらめき電球のは,厳しいですね滝汗

     しかしながら、“珠玉の一題ビックリマーク”ですクラッカー

     出題者の方には敬意を表したいと思います拍手

 

 

 

 

 

 

 

頑張れ都立高・公立高生グー

 

 

   

頑張れ,大谷選手野球

 

 

 

 
 

 

 

     それでは、次回をお楽しみにバイバイ

 

                   by       ますいしい

 

 

 


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2017年

東京農工大学・工,農

数学 第1問

 

 

 

 

 

 

 おはようございます。ますいしいですニコニコ

 

受験生の皆さんを心より応援しておりますクラッカー

 

 

 

 

 

 

まずは、本日第2弾目の偉人の言葉からですポスト 手紙

 

……数学とその時代の

 一般文化の志向,すなわ

 ちそれ自身,直接的にせ

 よ間接的にせよ,支配的

 な社会-経済上の条件を

 反映する志向,との間に

 は密接な関係がある.

  (D・ストルイク,オランダ生まれの

                 アメリカの数学者)

 

 

 

 

 

 

 

 今回の下の問題は,

内容的にはベクトル

確率の問題ではな

く,超頻出

“整数問題”です学校

 

 

 

 

 

 

 

それでは,最初は解答を見ずにチャレンジしてみてくださいメモ

 

 

 

 

 

 

 

(問題)

 

 

 

 

(※ 時間の目安)  〔1〕(1)6分 (2)5分  

           〔2〕(1)8分 (2)2分     時計

 

 

 

 

 

 

 

The  nature  of

the  integer

 

 

 

 

 

 

 

(ますいしいの解答)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

コメント;いかがでしたでしょうか?楽しんで頂けましたでしょうか?

 

     〔1〕(1)(a,b,0)//(c,d,0) ⇔ ad-bc=0  ですニヤニヤ

             2元1次不定方程式は、解が一組わかれば

             “ユークリッドの互除法”を使わなくとも済む

             ので楽ですねニヒヒ

        (2)垂直ですから,即,(内積)=0 ですねウインク

             これは,“積の形に変形”するパターンですデレデレ

 

     〔2〕(1)1≦a≦b≦c から,上のように式を評価して

             まずaを絞り込んで導出するパターンですちゅー

        (2)上が誘導となっており,a,b,c の順番を

             無視して直ちにですね笑い泣き

 

 

 

 

 

 

頑張れ都立高・公立高生グー

 

 

   

頑張れ,大谷選手野球

 

 

 

 
 

 

 

     それでは、次回をお楽しみにバイバイ

 

                   by       ますいしい

 

 

 


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2014年

慶應義塾大学・理工

数学 第4問

 

 

 

 

 

 おはようございます。ますいしいですニコニコ 

 

受験生の皆さんを心より応援しておりますクラッカー

 

 

   

 

 

 今回の下の問題は

空間ベクトル

非回転体の体積の積分

絡めた問題です学校 

実際は,積分を実行しな

てもよいのですが…ひらめき電球

 

 

 

 

 

 

 それでは,まずは偉人の言葉からですポスト 手紙

 

数学の問題の解が

 得られたとき,解の

 構造はしばしばシン

 フォニーの響きのよ

 うに,人の心に働きか

 ける美しさに満ちて

 いる.

(F・クィムパン,ルーマニアの数学史家)

 

 

 


 

それでは,最初は解答を見ずにチャレンジしてみてくださいメモ 



 

 

 
(問題)


(※ 時間の目安)   23分   時計  砂時計


 

 





Spatial  vector

&  Integral





 

(ますいしいの解答)

 

 

 

 
 


 

コメント;いかがでしたでしょうか?楽しんで頂けましたでしょうか?

 

     空間ベクトル非回転体の体積を絡めた,マークシートで

               なければ良問ですねビックリマーク 

               最後は積分計算をする必要がないので,ほっとしますねニコニコ



 

  

 

頑張れ都立高・公立高生グー

 

 

   

頑張れ,大谷選手野球

 

 

 

 
 

 

 

     それでは、次回をお楽しみにバイバイ

 

                   by       ますいしい

 

 

 


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2020年

上智大学・理工

数学 第3問

 

 

 

 

 

 おはようございます。ますいしいですニコニコ

 

受験生の皆さんを心より応援しておりますクラッカー

 

 

 

 

 

 それでは、本日もまずは偉人の言葉からですポスト 手紙

 

論理によって証明し,

   直観によって考え出す.

  (H・ポアンカレ,フランスの数学者,1854-1912)

 

 

 

 

 

 

それでは、最初は解答を見ずにチャレンジしてみてください。メモ

 

 

 

 

 

 

(問題)

 

 

 

(※ピッチクロック) (1)8分 (2)3分 (3)3分   時計

 

 

 

 

 

 

 

Oblique  circular  cylinder

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(ますいしいの解答)

 

 

 

 

 

 

 

コメント;いかがでしたでしょうか?楽しんで頂けましたでしょうか?

 

     (1)直ちに,上のような円柱を平面で切断した断面楕円

         がイメージできますねひらめき電球短軸は2となることは直ちに

         ですねひらめき電球 上のような直線を球の式に代入判別式

         という流れですねウインク この式をつくらなくとも,

                       xz平面で,上の右図から長軸も導出できますニヤニヤ

 

     (2)上の右図から直ちにですねデレデレ

 

     (3)求める立体の体積は,高校入試などでも頻出

         “斜切円柱”の体積となりますひらめき電球上下に同じもの

         二つ併せて円柱の体積を求め,×1/2は鉄則ですちゅー

 

 

 

 

 

 

 

頑張れ,受験生メモ

   

頑張れ,大谷選手野球

 

 

 

 
 

 

 

     それでは、次回をお楽しみにバイバイ

 

                   by       ますいしい

 

 

 


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2005年

名古屋大学・理系(前期)

数学 第3問

 

 

 

 

 

 

 おはようございます,ますいしいですニコニコ 

 

受験生の皆さんを心より応援しておりますクラッカー

 

 

 

 

 

 今回の下の問題は,

国立理系名古屋大

問題です学校空間ベクトル

の問題ですが,

空間認識能力を問う,

なかなかの良問だと

思いますひらめき電球

さすが名古屋大学

言った感じの問題

ですビックリマーク

みなさんは,どのよう

なアプローチで取り

組まれますでしょうひらめき電球

考えてみてください!!






 

 それでは,まずは偉人の言葉からですポスト  手紙

 

幾何学とは,空間と数が

 持つわかりきった,した

 がって間違いのない特徴

 に対して,厳密な論理を

 応用することである.

 しかし,この学問の正確さ

 の及ぶ範囲はそれに留ま

 らない.

  というのは,たとえ明ら

 かであっても,どの特徴も

 証明が可能なかぎり,必ず

 証明を必要とするからで

 ある.問題は,すべての幾何

 学上の真理を,できるだけ

 数少ない仮定によって証明

 することにある.

  (A・ド・モルガン,スコットランドの数学者で

           論理学者,1806 - 1871)

 

 

 

 


 

それでは,最初は解答を見ずにチャレンジしてみてくださいメモ


 

 

 


 

(問題)



 

(※ 時間の目安)  (1)4分 (2)15分    時計


 

 




Spatial  awareness




 

 



上の s,t,u の3元連立2次方程式を解くのは,かなり大変そう叫び



 




 

(ますいしいの解答)

 

 





 

コメント;いかがでしたでしょうか?楽しんで頂けましたでしょうか?

   

     (1) 略

 

     (2) 四角形PQRSは,いわば“ねじれ平行四辺形”という

        ような図形となっていますビックリマーク 

        t = 2/3 のときに,平行四辺形(実は,長方形)となる

        ことが見える目と上のように,さっと解けますねグッド!





 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

  それでは、次回をお楽しみにバイバイ

 

 

                   by       ますいしい

 

 

 

 

 

 

 

 


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