中学生でも解ける大学入試数学 | ますいしいのブログ

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一味違う大学受験数学の解法テクニックを紹介しています。

1998年

東北大学・文系

数学 第3問

 

 

 

 

 

 おはようございます,ますいしいですニコニコ

 

受験生の皆さんを心より応援しておりますクラッカー 

 

 

 


 

 それでは,まずは偉人の言葉からですポスト 手紙

 

幾何学的なイメージを,

 人は自分の感覚によっ

 て身につける.それは,彼

 がそのイメージについて,

 はっきり定まった概念を

 自分の心につくりあげる

 よりも前のことである.

   (M・ヴァシチェンコ,ウクライナの

                      数学者,1825-1912)


 


 

 本日の下の問題は,

中学・高校入試など

でもよく出題される

反射”の問題です右上矢印右下矢印

難関高校を目指す

中学生のみなさんが

取り組んでも良い

問題です学校 

もし,進学塾の講師の

方で,このブログを

御覧の方がおられま

したら演習問題として

取り組んでもらっても

良いと思いますグッド!

最後の詰めのところで,

ある“技”が………ひらめき電球





 

 

それでは,最初は解答を見ずにチャレンジしてみてください。メモ 

 





 

(問題)

 


 

 

(※ピッチクロック)     12分    時計





 


 

Meneiaus'  theorem

 

 

 



(ますいしいの解答)

 

 




 

 

 

コメント;いかがでしたでしょうか?楽しんで頂けましたでしょうか?

 

     “入射角=反射角の問題”では,入射面に対して対称な点

     を取っていくというのが“鉄則”ですビックリマーク中学・高校入試でも

     定番ですねべーっだ! 前半では敢えて直線の式から“場合分け”

     を行って交点を求める手法でやってみましたビックリマーク その大変

     さを実感してみてくださいガーン 『別解』は幾何的に、即ち

     “メネラウスの定理”を使って,“場合分けなし”でやってみ

     ましたひらめき電球“メネラウスの定理”今更ながら,強力な武器です

     ねビックリマーク 





 

 

頑張れ受験生鉛筆
 

 

頑張れ,大谷選手野球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     それでは、次回をお楽しみにバイバイ

 

                   by       ますいしい

 

 

 


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