水曜日

水曜日の授業は、

【１限目】文化

この授業だけインドネシア語を学ぶのではなく、インドネシアの様々な文化を学びます。

最近は、インドネシアの伝統家屋について勉強しています。

授業のテンポがゆっくりなのと、インドネシアの文化に実はそれほど興味がないと分かった今、退屈です。

でも、３月にインドネシアの宗教についての授業があるみたいなので、そちらに期待！



難易度：★

おもしろさ：★

【２限目】ディスカッション

いろいろなテーマに基づいて、グループに分かれてインドネシア語でディスカッションします。

これまでに話し合われたテーマは、「英雄になるための条件・要素は？」

「もし国籍を変えるなら、どこの国がいい？その理由は？」です。

いろんな人の意見が聞けて楽しいですが、

自分の意見をインドネシア語で言うのは、なかなか難しいですね。

いろいろ話していて、僕の意見って、少数派なんだと感じます。

ディスカッションするのは下手ですが、この授業は好きです。

すいません、写真撮れませんでした。

難易度：★★

おもしろさ：★★★


昨日のネコに引き続き、今日はキャンパス内に鹿を発見

しかも一匹じゃなく、十数匹は確実にいる




ネコが棲みつくのはわかるにしても、なぜにシカがキャンパスに

もはや大学じゃなくて、公園です

火曜日

火曜日の授業は、

【１限目】ライティング

インドネシア語を使って、文章を書く授業です。

二つのコースがあり、比較的ポピュラーな話題について文章を書くコースと

本格的に小論文を書くコースがあります。

僕は、大学院で論文を書いた経験を生かして、論文コースを選択しました。

僕が書く小論文のテーマは、「乳製品における日本人とインドネシア人の食生活の相違」です。

本当は、「押絵人形とワヤン（影絵人形）の比較」について書きたかったんですが、

なんせわたくし、押絵人形についてまだ十分な知識がないのと

書く時間が限られてて、不完全な作品になる恐れがあるので、テーマ変えました。

金曜日にある「プレゼンテーション」の時間で、押絵人形について発表したいと思います。

データを集めるために、日本のみなさんにアンケートに協力して頂きたいので、またよろしくお願いします。

このブログを始めてから、自分が文章を書くのが結構好きなんだとわかりました！

なんで、この授業が一番おもしろいかもしれません。



難易度：★★★

おもしろさ：★★★

【２限目】講演

毎回、違うゲストスピーカーが来て、それぞれの専門分野について話してくれます。

これまで、大学教授・考古学者・ユニセフの職員が来て講演しました。

これまでの講演内容は、「食糧危機の問題、インドネシアの化石や土器、新型インフルエンザ」でした。

話を聞くのはおもしろいんですが、講演内容によって興味の度合いが違ってきますね。



難易度：★

おもしろさ：★★


授業に関係のないことを一つ

キャンパス内は、ノラ猫がたくさん棲みついています

こちら、キャンパス内のネコちゃん達






インドネシアの猫はとても人懐っこく、人が近づいても逃げず、むしろ猫の方から寄って来ます




別にゴミとか死体じゃないですよ

ちりとりにすっぽり収まって、お昼寝中



げげっ、このネコちゃん、リアルにネズミを食べてる

インドネシアは人だけじゃなく、猫もたくましいのね

恋しや…

スパイスがたっぷり効いたり、辛かったりと、味にクセのあるインドネシア料理

そんな味にも飽きてしまい、日本食が恋しくなったので、近所の日本料理屋へ





浴衣を着た女の子がお出迎え

店内の様子




ちゃんと、カウンター席まであります

インドネシアのカレーが食べたくなったので、注文することに



カツカレー、カニサラダ、味噌汁、緑茶のセット

このセットで、サービス料込の約１０００円

インドネシアの物価にしては高いかな

味は…、んんっ！？カレーなのに、なぜかカツオダシの味がする

うーん、インドネシア人と日本人の作るカレーには、やはり壁があるような…

ラーメンやハンバーグ、牛丼が恋しい今日この頃