水曜日
水曜日の授業は、
【1限目】文化
この授業だけインドネシア語を学ぶのではなく、インドネシアの様々な文化を学びます。
最近は、インドネシアの伝統家屋について勉強しています。
授業のテンポがゆっくりなのと、インドネシアの文化に実はそれほど興味がないと分かった今、退屈です。
でも、3月にインドネシアの宗教についての授業があるみたいなので、そちらに期待!

難易度:★
おもしろさ:★
【2限目】ディスカッション
いろいろなテーマに基づいて、グループに分かれてインドネシア語でディスカッションします。
これまでに話し合われたテーマは、「英雄になるための条件・要素は?」
「もし国籍を変えるなら、どこの国がいい?その理由は?」です。
いろんな人の意見が聞けて楽しいですが、
自分の意見をインドネシア語で言うのは、なかなか難しいですね。
いろいろ話していて、僕の意見って、少数派なんだと感じます。
ディスカッションするのは下手ですが、この授業は好きです。
すいません、写真撮れませんでした。
難易度:★★
おもしろさ:★★★
昨日のネコに引き続き、今日はキャンパス内に鹿を発見
しかも一匹じゃなく、十数匹は確実にいる


ネコが棲みつくのはわかるにしても、なぜにシカがキャンパスに
もはや大学じゃなくて、公園です
【1限目】文化
この授業だけインドネシア語を学ぶのではなく、インドネシアの様々な文化を学びます。
最近は、インドネシアの伝統家屋について勉強しています。
授業のテンポがゆっくりなのと、インドネシアの文化に実はそれほど興味がないと分かった今、退屈です。
でも、3月にインドネシアの宗教についての授業があるみたいなので、そちらに期待!

難易度:★
おもしろさ:★
【2限目】ディスカッション
いろいろなテーマに基づいて、グループに分かれてインドネシア語でディスカッションします。
これまでに話し合われたテーマは、「英雄になるための条件・要素は?」
「もし国籍を変えるなら、どこの国がいい?その理由は?」です。
いろんな人の意見が聞けて楽しいですが、
自分の意見をインドネシア語で言うのは、なかなか難しいですね。
いろいろ話していて、僕の意見って、少数派なんだと感じます。
ディスカッションするのは下手ですが、この授業は好きです。
すいません、写真撮れませんでした。
難易度:★★
おもしろさ:★★★
昨日のネコに引き続き、今日はキャンパス内に鹿を発見

しかも一匹じゃなく、十数匹は確実にいる



ネコが棲みつくのはわかるにしても、なぜにシカがキャンパスに

もはや大学じゃなくて、公園です
