肯定的意図を見る | Teacher Kuroda 奮闘記 【La C Lo】

Teacher Kuroda 奮闘記 【La C Lo】

愛知県日進市で、小中学生に数学&総合学習を行う「数学コーチングスクール」と、
様々な世代を対象に総合学習やコーチング・NLPなどを取り入れた講座を行う「La C Lo Support」。
共育共創家の黒田忠晃が、日々の出来事、教育に対する想いなどを綴っていきます。


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昨日は、

魔法の質問キッズインストラクター養成講座の

「もっと本を読むのが好きになるVersion」を

キッズインストラクター限定で開催しました。

 

今回もニュージーランドから

お越しいただいて居ましたので、

国の文化や現状をお伺いしながら

僕も学びが多い時間となりました。

 

海外は当然読書感想文なんてありませんが、

本を読むのが好きになるキッカケにつながるという視点で

このコンテンツはとても有効だと思います。

両側面から内容をお届けしました。

 

子育て本、学校教育本、そして絵本を

味わう時間。

 



↑この絵本、好きだなぁ~

 

そして、後半は実体験に基づいて、マインドを

掘り下げ。

肯定的意図を見る部分にフォーカスがあたりました。

その人の行為行動の背景にあるものは何だろう。

ここを見ていくことで、捉え方が変わってきます。

自分自身のこともそうかもしれません。

 

あれこれ

重なるときは重なりますが

人生の流れから考えると

それは必要な体験なのかも知れません。

むしろ、その流れに乗っていることが

大事で、自分自身を成長させてくれることにも

繋がっていきますね。

 

明日は、キッズインストラクター限定のブラッシュアップ講座。

マインドを存分に味わう時間になりそうです。

 




「その人の肯定的意図を見ていますか?」

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