中受算数は単元が細分化されすぎており
その数たるや尋常ではない
自分のペースに合わせて
じっくり取り組むことなどもはや不可能
四谷小5下第2回「相似」
AI先生に聞いてみた
理解が追っつかない子供はどうするか
要点だけをとりあえず暗記
相似比を
2乗したものが
面積比
そこで次のようなトンデモ解答がががっ![]()
「相似」でのあるある
相似比も違ってれば
面積比も違ってるよって言う
世にも恐ろしいパターン
ヤベェ
お宅のお子様は大丈夫ですよね?
図だけ書ければ大丈夫
私の授業でのルールはたったひとつ
「図だけは書いてね
」
図を書くときのルール
・必ずフリーハンドで(定規、コンパス禁止)
・できるだけ正確に (長さや角度のバランス)
・それでいて何事もスピーディーに
これさえ守ればあとは自由![]()
テストの点数が悪くてもOK![]()
…まぁ、これを続けていくだけで
最終的にはどんなに算数苦手な子でも
できるようになるんですけどね![]()
で、実際にどういう図を書かせるのか
先ほどの問題を例にご説明しましょうこちらでございます
右側に三角形を書くだけ
たったこれだけですよ奥様![]()
フリーハンドでパパっと![]()
続けて分かる情報を書き込みます
ここでもとの図と見比べればOK
ア → そのまま1
イ → 9-1=8
ア:イ=1:8
あくまで書き込むのは右側の図
もとの図には何も書き込まないのがミソ
これだとケアレスミスも防げますよよければ参考にしてみてくださいね
最後に1問レッツトライ!
今回の確認として
ぜひ、みなさん解いてみてください
(お子様とご一緒に![]()
もどうぞ✨)
私のオススメ解法だと
三角形を5つ書くことになりますが
(途中まで、こんな感じ⬇)
お子様がどんなやり方で解いていたか
確認するだけでも意味はあるかと
ちょっとしたオマケ
ここからは基本がしっかり身についた
生徒向けのお話です
ドユコト?
先ほどの問題なんですが
面積比など一切必要なく
見た瞬間に答えが出るんですが
みなさんわかりましたか?
まだ気づいていないのなら
暗記算数にかなり毒されてますぞ

アレですよ、アレ![]()
![]()
今回の「相似比・面積比」はレベル的に
中受の基本問題ぐらいでしょうか
この問題を下に向かって進むと
小1以下にまで下げることができます
逆さにしてくっつけてみよう
相似も面積比も
実は驚くほど単純なんですよ
等分線を意識することで
見方がガラッと変わるのですが
また別の機会に紹介しますね![]()














