XX長と名前のつく人は人を動かす手段を持っていなければいけません。
今年の職場ではタブレット対応をしていますが、、現状県費です。来年には保護者からの負担に変わります。説明義務があります。現状のITCの長の下ではとても困難な事態が待ち受けている事は間違いありません。
いまの所、県（とりまとめ部門）、業者（特定の業者）があり、校内の決済、外部とのやりとり、事務とのやりとり、で合計でも4回ぐらい決済を回さないといけない状況になっています。。なぜ？ 無駄な決済を廃止してダイレクトに処理した方が本業の差し支えがなくなります。辞めた方が良い。すなわち、現状のやりかたを変えた方がいいのです。余計な校印を押すことによって、決済がまた一回増える。納品書の日付を変更してもらって再発行。あほらしい位無駄な仕事が多い。（自分が責任をとりたくないから無駄な校印を押す発想が凄い。全校で800台がぐらい有る訳です。落下事故は防げません。）授業の合間にそんな事をやっているわけです。。間違ったやり方です。（意見具申してもまったく聞く耳もたず。）仕事改革に逆行しています。
今のICT関係の担当長をされている方、電気の事もソフトの事もハードの事も良く理解せず、勝つ事務などとの折衝もうまくやれていない人です。故障したタブレットの履歴も十分に取れていない。やっつけ仕事ばかりです。事務からはあの仕事の締め切りは。。といつもせかされています。任された仕事を期限内に終わらせる事が出来ないひとです。自分がやった仕事の履歴は残す必要があります。
＜一番困った事。＞
①過去の履歴が、ほとんど残っていない。口伝で伝わっているわけでもない。昨年は別の学校内システムの関係に関われず、学校システムの方は任せてもらえなかったと、、ほぼノウハウゼロの方です。仕事の流れがわからない。1年も仕事をやればキングファイル一冊ぐらいの仕事の履歴は残るのが当然ですが、どこにも見当たらない。事務の人に聞き取りする。。出るわ出るわ。。過去にこんな事があったんだ。。人間関係の構築がうまくできない人に長の仕事を任せてはいません。依頼事を最後まで遅らせて、その日に配って配布して終わりでは駄目です。日ごろの管理がまったくなっていない。自分で動いて現場の状況を粒差にその目で確かめてコツコツと地道に進めるのが仕事なのです。（結構多分の方とやり合っている事が多い。＝すべては責任回避。「出来ませんは言えないプライドはあるが、やらない。」）
②仕事のやり方が自己流。
きちんと仕事をやれる人はどこでもどんな仕事でもやりきれます。そうでない人は、自分の判断で勝手に物事を進めます。第三者が入って指摘して初めて暴かれる事も多い。そのために監査は必要なのです。正直この方は担当を変わった方が良いというのが私の判断です。県に集まってICT担当者が集う会議にも参加されているようですが、そのフィードバックが校内に帰ってこない。これでは困る。時期タブレット選定では私の意見は通りませんでした。（学校間連携が取れなくなるぞっと。）
＜個人ノウハウ満載。＞
今の職場はごく一部の人が頑張っているおかげで持っているに過ぎない。典型的な個人ノウハウの職人集団です。（やらない人は全くやらないどころか足を引っ張ります。）もっとも、私は常勤の講師ですから、、やれる事をやるまです。来年いるかどうかも判りません。
それでも、今年は校内のバーチカルスピーカ全部直しました。（業者でも駄目、県でもいろいろと問題になっていたようです。現在の学校は用務員の能力が低い。業者任せっぱなし）夏休み期間中にすべての教室で原因の調査と特定を行い、暑い中。すべてのスピーカを直しました。（高所にあります。いす→机→教卓と登って、取り外しての作業となります。）ブルートゥースの確認や外部接続状況からなかなか体力を削られる仕事です。おまけにリモコンの電池が切れている。全部入れ替えて全個体の処理を行っています。（履歴はすべて日付入りで残してあります。不具合状況も記述してあります。Teamsでもアナウンスしています。）
ほかにも、自動採点ソフトを使った無駄な業務があったので「この仕事必要ですか？」と疑問を投げかけています。（どうやら主任からのオーダーのようです。この場合は広く校内の意見を聞いて、意見具申すべきです。）実際にマークシートをスキャンしましたが、、結構エラーが多い。そこまでして自動採点ソフトを使用してデータを取る意味はないと考えます。仕事に疑問は持つは常識です。私はそれを行動に移します。言われたままでは納得出来ないし、何より学校が良くならないからです。（上の方はそこまで目が行き届いていません。）それが出来ないのなら長という仕事は引き受けてはいけません。
きちんと結果を残せば人はついて行くようになります。ちゃんと仕事してる人は見ています。近寄ってきます。集まれば建設的な意見が出るようになります。（今年一緒に来た同僚も同じような疑問を感じて私には言いますが、、声を大にしてまでは言いません。＝来年も残るでしょうから。。周囲との摩擦を嫌っての事でしょう。＝これまた自己保全の本能からでしょう。昨日の忘年会も出席されたようです。）
私に学校に対する愚痴を言って来る人がいますが、、私にはなんの権限もありません。気がつきますけど。行動しますけど。
＜カオスと化した職場。＞
一年間近く職場（現場）を経験しましたが、ここまで協力体制が取れない職場は見たことが無い。（連絡も無しにいきなり休むとか。。論外。（その毎に代打やっています。何回やった事やら。））毎日のように遅刻して定時に帰宅する人（あるいは時短）と、朝早くから夜遅くまで仕事する人を同列に扱ってはいけないのです。
次年度残るとしたら厄介だな。。以前の学校で、教務主任の先生から、「XX先生だけはどうしても教務に残すよう校長に頼んでもらいたい」とお願いされた事があります。結局意見して残してもらえましたが、、（私は2年だけの在籍でしたが）残った彼はその裏事情を知らないでしょう。（そうでないと学校崩壊が起きていたでしょう。）
＜公立学校。＞
どの学校も危険が一杯です。正しい建設的な意見は嫌われます。事なかれ主義がまかり通る世界です。こういった世界では嫌われるぐらいがちょうどいいのです。1月は共通テストがあります。いよいよ忙しくなる時期なのですが、、それとは別にやっておかないといけない仕事が満載。余り年寄りをこき使ってもらいたくないな～。でも現職場の年寄り連中が若い人を指導しないからこうなる。職場においての規律は絶対です。県費いただいています。＝県民の税金です。
＜おまけ。。＞
昨日の体育館での学校長。。どこか疲れているように見えました。そりゃ頭痛いでしょうね。。自分が始めた事です。どこかで終わらせる必要があります。それに、最後の生徒への訓話は実は先生方への問題意識の提起であった事はほとんどの先生型は理解できていないでしょう。 来週には保護者懇談があります。現在、校舎改修中です。ただでさえ少ない駐車場。。どうすんでしょう？まったくアナウンスされていません。若い先生方、教務主任を支えろよ。と言いたい。
さて。来週がまた忙しくなるな。。管理する仕事（人・もの・金・時間）は大変です。今日は疲れているんで、明日サクッと事前作業しておきます。良い仕事は良い準備から始まります。 あそうそう。。来年は入試処理がある。。打ち合わせすら出ていません。心配だな。。地雷があちこちにありありそうです。