１．色と形の認識
色と形の条件が合うマグネットを当てはめていく。
これはすんなりできた
２．インタビューごっこ
一枚のカードに二つの絵が描いてある
職員さんに
「どっちが好き？」
と聞かれ、答えると
「どうして○○が好きなの？」
と聞かれる。
また、職員さんが
「私は△△の方が好きなんだ。アキ君、どうして△△が好きなの？って私に聞いて」
と、インタビューを促す。
アキは、好きな理由はもっともらしく答えていたが、インタビュー返しは好まないようだった。
それよりも次のカードを見たいようだった。
この「どれが好き？理由は・・・？」というインタビューのやりとりは、ナツが一学期の参観日でやっておりました！！
育てたいスキルだねぇ
３．お話づくり
カードを４枚並べてお話を作る。
家の本を自分なりに読むようになったアキ
（文字ではなく絵の状況をみて自分の言葉で読んでいる）
お話は作れるが、起承転結で並べるのに苦戦していた。
４．わごむで形づくり
これは療育センターのOTでもやったので、スムーズに取り組めていた。
（経験はやる気に直結するね）
「オレンジのゴム２本ください」というやりとりも必要だし、なによりゲーム感覚で指先が使えてgood
できることが増え、全体的に前向きに取り組めるようになったと思う