早産、未熟児（低体重児、出産時1232g）
小学3年生の身体測定⭐︎
身長 131cm
体重 24kg
少しスリム体型です☺︎
IQ検査と身体測定の結果、
医療としては問題なしとのことで、
いざ、健康や発達の心配なく
思いっきり我が道を歩き出そう！
ということで、
小3夏からのプランを練りました。
これまでのテーマ。
〜小2 非認知能力を伸ばしたい！
知育に関しては、
茂木健一郎さんの本を参考にして
非認知能力が全ての基本であると
考えてきました。
非認知能力って、
具体的になんなんですか？と聞かれたら
学力ではかれない力、
忍耐力、協調性、など？
保育園や学童クラブでの集団生活、
自然の中での探究、運動などで
培ってきたと思っています。
学校の通知表、先生との面談で
確かに非認知能力は育っている！
と、思えました。
それこそ、可視化できないので
完全に親のカンです。笑
えー、非認知能力は育った
ということにして、笑
次のテーマは…
小3〜小4 体験学習メイン
非認知能力と認知能力どちらも伸ばせる
体験学習を学習テーマにしました。
【非認知能力】
ワークショップやキャンプなどのイベントを通して、チームワーク、友人関係の構築、リーダーシップを学ぶ。
【認知能力】
テーマに沿った研究。
現場ワークによる観察、記録。
成果を発表。
体験することで、体力もつく。
やっぱり体験学習しか勝たん！
机上の勉強では身につかない
教養や知識を学んでほしいです。
小5〜 受験勉強
中学受験するかしないかは
小6まで未定。
ただし、受験しなかったとしても
受験生と同じだけの勉強をする。
これを目指します。
受けられる中学が実質1校。
だから、意外と結果はどうでもいいと思っています。
その代わり、勉強します。
中学受験しないから受験用の勉強をしない
ではなく、うちは受験用の勉強をします。
塾行きます。
志望校決めます。
過去問解きます。
模試受けます。
あとは、身体・運動目標。
受験勉強を完走できる体力・気力！！
運動体力とは別に、勉強体力っていうのもありますから。
体力と気力は社会人になってからも必須。
長い人生においては学力より大事だと思ってます。
気力というより精神力？
精神的なものでだめになってきた例がたくさんあるものね…
結局、非認知能力に戻ってきました