（旧）楓雨日記 -9ページ目

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25May
- 「リーダーシップ開発」と「人材開発」
  「リーダーシップ開発」と「人材開発」はどう違うの？軍隊で、隊員の育て方がよく「リーダーシップ開発」として呼称されます。なぜかというと、戦闘中、死傷者が出ます。そして、指揮系統というものが存在しています。指揮系統というのは、単純に言えばリーダーになる順番です。部隊のリーダーが負傷または死亡して、リーダーとしての役割を果たすことができなくなる時、次にその役割を担うのが誰かを示すのが指揮系統です。全ての隊員は、いつ所属部隊のトップになり、リーダーとしての役割を担わなければならない事態に備えて、普段リーダーとしての役割を担っていなくても、リーダーとして育ちます。ようするに、軍隊の「リーダーシップ開発」は、軍隊の全ての隊員を対象とした開発の方法です。だから、実は軍隊におけるリーダーシップ開発は、民間企業の人材開発と相当するものです。
24May
- イギリスでテロ発生、悲しみとともに怒り
  昨日、イギリスのマンチェスターでテロが発生しました。81人の死傷者が出て、中にも子供が多くいます。これはとても悲しいことと同時に、怒りを感じることです。考え方が違うのが認めます。そして、真剣勝負ならいつでもどうぞ。でも、直接に戦わない、戦えない人たちを狙うのがとても卑怯なことです。「兵は詭道なり」とはわかります。ずる賢いのが許されます。でも、ずる賢いと卑怯は違います。卑怯なものは、「七計」最初の「道」がなき、勝算がありません。これを信じて、テロと戦いましょう！
23May
- 武術として太極拳を教えているアメリカ人のビデオを見て
  先日、太極拳を武術として教えているアメリカ人のビデオをたまたまに見ました。ちょっと悲しい。確かに太極拳はもともと武術です。そして、今でもちゃんと練習すれば、武術として使えます。実際にこのような練習をしているところもあり、私も武術として練習してきました。だからそのアメリカ人のビデオを見たとき、ちょっと悲しかったです。確かに武術として考えていますが、全然太極拳の理論、考え方を取り入れていませんでした。ただの「技はこのように応用する」の形だけのものでした。太極拳としての「聴勁」「懂勁」「纏」「粘」などがありませんでした。「掤」「捋」をただのブロックとして表現されたとき、もうくやしくてたまりませんでした。世の中には武術としての太極拳がわからなくても、名乗りで教えている人がいますとわかりました。それははたして間違いではありませんが、太極拳の理論などを取り入れなければ、ただの長拳です。ま、それもそれで、練習を重ねておけば、武術として使います。でも、それは決して武術としての太極拳ではありません。今後も先生から伝われたものを自分で練習して、磨いていきます。日々の練習は上達へも道です。でも、ちゃんとした伝承がなければ、ただの形です。
22May
- 「アーチファクトの継続」をまた思い出す
  以前も「アーチファクトの継続」について書いたことがあります。最近、電車の移動中、先生からいただいた本（『大東亜戦争　敗北の本質』杉之尾宜生著、筑摩書房出版）を少しずつ読んでいます。そして、思ったことは、「あ、帝国陸軍も海軍も、アーチファクトの継続で思想が硬直化されました。」何らかの背景で作られた教義（ドクトリン）。それが広く伝えられ、そして定着。そして、明らかに状況が変わってきても、それを変えようと思わなかった帝国陸軍、海軍。まさかアーチファクトを継続していました。歴史からの教訓はいっぱいです。でも、歴史から学ぶかどうかは人によります。素直に歴史から学ぶ人がいれば、先入観で自分の都合にあうようなことしか学ばない人もいます。歴史は過去のこと、既に起きたもので、変えることがありません。でも、歴史から何を学ぶのかは人それぞれです。今後より強くなるために活かすのか、それとも今の自分を確立するために活かすのか、それは自身が決めることです。さ、今と将来、どちらを選ぶでしょう？
21May
- 現状の確認と共有について　その２
  昨日書いた現状の確認と共有について。簡単にまとめると、１．状況２．判断３．今後の行動というサイクルになります。常にこのサイクルを頭の中に回し、現状を見ながら計画を実行、そして修正すれば、問題点が出たらすぐに対処できます。ゆっくり進んでいるものでも、速いペースで進んでいる実行でも、適用できます。重要なのは、常に現状を見る、そして、現状はなにを訴えているのか、また、それに合わせてどんな行動をとるのか、を考えることです。ぜひやってみてください！
20May
- 現状の確認と共有について
  仕事というものは一人で行うものではなく、チームで行うものです。チームにおいて、自己の責任を果たすのはもちろん、チームの役割（メンバー個々の責任や役割の集合体）を果たさなければ仕事に成り立ちません。だから自分のことだけを知る、考えるのがダメです。チームとして全体の状況は何なのか、他のメンバーが行っていることが自分のところをどのように影響するのか、どのように自分の役割や仕事内容を修正するのか、常に考えなければなりません。よって、チームが置かれた状況を常に知らなければなりません。「状況を把握する」というのは、何が含まれているでしょうか？まずは現状に関する情報の共有です。適切な情報がなければ、適切な判断ができません。よって、チーム内（社内や部署内など）で現状についての情報共有はとても重要なものです。計画がどこまで進んだのか？現段階の効果は何でしょうか？目標の達成率はどうなっているでしょうか？そして、競争相手がいれば、相手の状況についても調べて共有する必要があります。そうすれば、より包括的に現状を知ることができます。次は状況判断の共有です。現状についての情報に基づいて、状況判断を行います。現状について何が言えるのか、考察は何なのか、今後の展開についてどう予想するのか？そして、この「判断」をチーム内で共有します。これは単にチーム内で現状について同じ理解を徹底するだけではなく、判断自体が適切なのか合理的なのか、共有することによってチーム内で相互に確認します。最後に、判断に基づいて今後とるべき行動について、チーム内で共有します。誰が何をいつまでする。計画通りならメンバーが計画に対する再確認のために計画を復唱します。計画を修正するなら修正されたものとその理由をみんなに共有します。判断の共有と同様に、今後の行動について共有することによって、その行動が適切なのか、チームの目標にちゃんとつないでいるのか、チーム内で相互に確認することができます。
19May
- 書き方が違う
  当たり前のことなんですが、論文、仕事文書（報告書、起案書）、本・記事、それぞれ書き方が違います。論文と仕事文書では、読者と著者が大体同じ分野の人で、ある程度共通の知識を持っています。だからそこまで背景とかを書かなくても、重要な部分だけとりだし、そして自分が言いたいことを重点的に書きます。でも、論文と仕事文書が違うところは、論文はあくまでも著者の新しい知見を紹介するためにあります。だから知見に至る経緯、今までのものとどう違うのか、明確にする必要があります。一方、仕事文書ではなるべく簡潔に、重点を明確にしなければなりません。読む人は大体忙しい人で、そんなにゆっくり読む時間がありません。あまり冗長なものと、重要なものは何なのか、わからなくなります。だからなるべく短く、論点をまとめて書きます。証拠、根拠になるもの以外は載せません。そして、本と記事。これは全然違います。読者と著者は共通な背景がないのが多いです。だからある程度背景を書かないと、何を言っているの、なんでこの結論に至ったの、読者がわかりません。読みながら話をついていけないと、「なんか、読みにくいな」と思われ、あきらめることもあります。だから「読者はこのことについてほとんど何も知らない」という意識で、丁寧に背景、本拠を説明しながら自分の論点を伝える必要があります。これから執筆活動をする人、特に学者の人。素晴らしい論文を書いたから、本を出す、と思っても、論文そのままを本にするのがダメですよ。読者が違うから、ちゃんと読者がわかるように、論文を本の形に書き直す必要があります。Good luck!
18May
- 先入観を捨てる
  物事を考えるとき、人は過去の経験があり、それによって先入観が生まれます。そして、その先入観がフィルターになり、先入観と一致するものを通し、それ以外のものを排除します。でも、お先入観というものが危険です。本当の状況が別であっても、先入観によって、本当の状況が見えず、自分のみたいもののみ見えるようになります。だから、重要なのは、如何に先入観を捨てることです。先入観に左右されず、ちゃんと状況を見る。それができないと、見るものが一部のみになり、判断も偏り、ときには誤った判断をする。しかし、先入観を捨てるのが容易ではありません。先入観は無意識なものなので、しっかり意識してやらないと、常に働いています。毎日しっかり意識して、「今、先入観に左右されているか」と考え、ちゃんと本当の状況を見て判断をしましょう！
- 続々政治家の介入問題
  最近、ニュース見ると、よく政治家の問題が起きている感じがします。アメリカでは大統領が調査に介入の疑い。日本では首相が働きかけの疑い。なんで政治家は自分の地位を使って、そんなことをするでしょう？よくわかりません。
17May
- 独学
  実は、私あまり教室に入って、ことを学ぶのが少なかったです。ちゃんと教室に入って、何かを学んだのが、水泳、書道、日本語、太極拳ぐらいです。あとは独学。卓球、バドミントン、チェス、プログラミング、マイクロソフトオフィス、画像処理、翻訳、機械学習、データサイエンス、社会科学（政治学、心理学、経済学）などなど。昔は図書館に行って本を借りて自分で勉強しました。今ではネットで調べて勉強します。もの（本、ネット）が違っても方法は同じ。独学です。これは性格かもしれません。学ぶのが好き、そして調べるのが好き。だから独学に向いているかもしれません。自分の時間、自分のペース、自分の好みで進む。ま、いわばかなりわがままの人です。でも、このぐらいじゃないとね。おかげさまで色々なことを知るようになりました。今度お金があったら、ちゃんとしたディープラーニング用のマシンを自分で作ろうと思います。そして、本格的にディープラーニングの研究を始めようと思います。応援よろしく！
16May
- お金払って厳しいこと聞きたくない
  お金を払って、やはり厳しいことが聞きたくないですよね。だからコンサルタントの仕事が難しいです。問題がなければ雇われない。でも、問題があって、言っても納得されない。みんな、自分の弱点が指摘されると、大体自分のプライドを守るため、否定的な行動をとります。でも、それだと、いつまでたっても改善されないし、ダメになっていくだけです。聞きたくなくても聞く。他人（外部の人）の前にも自分の弱点を認める。そういう決心がなければ、コンサルタントを使わない方がいいです。コンサルタントもプロです。話しているうちに、「この人は聞く」「この人は聞きたくない人だ」とわかります。聞く人にはちゃんと言いますし、治るための「苦薬」を飲ませます。聞かない人にはかなり薄めたものしか出しません。そして、薄めたものだから、効果もそれなりに減ります。場合によっては一定の「濃度」がないので、全然効かないものになります。「良薬は口に苦し」飲むかどうかは本人次第です。「治りたい！」という強い意欲があれば苦くても飲む。苦いから飲みたくない、逃げるなら、いつまでも病気は治らない。選択するのが本人です。勇気をもって直面するか、それとも逃げ続けるか？
15May
- なぜ歴史の本がそんなに冗長なのか？
  大学に入ってから歴史が好きになりました。でも、歴史の本を読むと、いつも思うことがあります。なぜ、歴史の本はそんなに冗長なのか？いつもいつも同じ出来事が書いてあります。本の大半が歴史の事実で、実際の考察などがわずか一部だけです。考察などが歴史的な背景があるから、その結論に至るのがもちろんわかります。特に何か一つの歴史の出来事について調べているとき、包括的に理解するため、いくつかの本を読みます。「また同じこと書いています。もう知っている！」と思うこと、何回もあります。でも、よくよく考えたら、その理由もわからんくてもないのです。はじめてこの事件について、読んでいる方もいることです。彼らにその背景を伝えるため、きちんと書いてあります。すでに知っているなら、飛ばしてもよいかもしれませんが、まったく知らない方がいますから、書かないと彼らが背景を知らず、考察などに至る経緯もわかりません。だから、毎回毎回同じことが書かれています。色々な考え方を知るのが需要です。そして、その考え方の根拠になるものもちゃんと理解する必要があります。根拠のないものはただの空談です。著者の考え方が論理的合理的なのか、自分で判断するためには、著者の考え方の背景、根拠を知らなければなりません。そう考えたら、「あ、背景を書くのが重要ですね」とわかりました。ま、このような本を読むのがあっても書くのが（まだ）ないのですが、このように考え方が整理できて、よかったです。
14May
- なぜ軍経験者をあまり雇われないのか
  軍隊が強い組織、そして強い組織を作りたい企業なら、軍経験者を雇うのがどう、と書きました。アメリカは実際に結構こんなことをやっています。でも、日本はかなり違います。もと自衛隊の幹部も、退職後、あまり経営者として雇われないのです。なぜでしょう？やはり歴史的な背景があるでしょうね。日本って、第二次大戦のこともあり、軍というものに対するイメージがあまりよくないのが現実です。3/11以降では自衛隊のイメージが向上されていても、まだ外国のレベルまでには達していないのでしょう。退職後、実務的な経験（例えば、防災知識を持っている方が地元の防災関連職に就くこと）で雇われるのがあっても、そのリーダーシップや管理能力を認めて、企業の経営陣に入れるのが稀です。でも、よくよく考えると、かなりもったいないと思います。自衛隊の幹部（軍隊の士官）はリーダー、管理のために、若いときから集中的に教育・訓練され、経験を積むために段階的に職務を就かせる。知識も経験もあり、いわゆる「出来上がりの経営者」です。退職して、どこの企業の経営陣に就かせてもすぐに能力が発揮できる。だって、このようなこと（新しい部署に配属され、新しいことを学ぶ）を何年何十年間にもやってきましたから。もっと彼らを使えば、日本企業も変わってくるではないかと思います。「軍」というものに対する抵抗より、現実を見て、人を知識・経験を認め、適切な人材を雇うのがいかがでしょうか？
13May
- FBI長官解任
  正直に言って、先日この話を聞いたとき、驚きました。「俺に逆らうやつはクビだ！」しかとらえなかったのです。本当に強いチーム（政権）を作りたいなら、個々の違いを認め、個人的に意見が食い違っても、その人の能力を評価し、能力で職を就かせるのが重要です。そして、リーダーとして一番ダメなのは、違う意見・考え方を持つ人を捨てることです。多様性があるこそチームは強い、色々な事態に対処できる。みんなが同じであれば、想定が似ていて、「想定外」のものが増える。想定外が多くなれば、いつも「不測な事態」にいることになり、日々のことに追われます。余裕がなく、常にバタバタ。ま、ずいぶん話が遠くなりました。今回の解任、効果が逆でしょう。調査を中止させるより、もはやさらに火をつけたではないかと思います。腰の弱い人なら、このような「恐喝」に負けるかもしれませんが、FBIではこのような人々ではないでしょう？逆に、正義感の強い人々で、このような恐怖に向かって真っ向するでしょう。相手をちゃんと理解せず行動をとったのが大きな間違いにつながります。今後のアメリカ政治にも引き続き注目します！
12May
- 大変だね、教員たち
  先日発表されたニュースですが、気づいていませんでした。中学校教員の５７％「過労死ライン」の週６０時間超勤務公立学校の教員たちは国家公務員ではなく、地方公務員です。基本的に労働基準法が適用されます。もちろん残業手当ももらえるはずです。支給しないのが逆に問題になるでしょう？でも、教員というのは、やはりお金だけではないと思います。ちゃんと学生のことを考えないと、次世代を教育する重大な任務が果たせないと思います。教員を増やして一人あたりの労働時間を減らすとともに、教員の給料を上げるのも検討してほしいです。
- ポテトチップス復活
  でも、９月まで待ってね。ポテトチップスが好きな方にとって、うれしいニュースと同時に、「あと4ヵ月か！」という声もあるでしょう。ま、「見込みがありません」よりマシでしょう。ということで、ポテトチップスファン、もう少し待ちましょう！とりあえず、別のお菓子でつなぎましょう。
- 強い組織って、何？を振り返る
  以前、強い組織って何、について書きました。そして、昨日、大学時代の先生にお会いして、話もでき、先生が書いた本もいただきました。その本（『大東亜戦争　敗北の本質』杉之尾宜生著、筑摩書房出版）をチラッと見ると、一つ思いつきました。軍隊というものは、強い組織の典型例です。軍隊というものは、なぜ強いのかというと、失敗が許されていない組織だからです。企業が失敗しても再び立ち直れます。でも、軍隊が失敗すれば国が滅亡されます。立ち直る余地がありません。だからこそ、アメリカの民間企業をみると、軍経験者が経営陣や顧問として雇われる例がたくさんあります。彼らにとって、元軍人はとても強い組織から来たもので、強い組織を作り上げるノウハウを持っていると思われているでしょう。でも、軍経験者だからと言って、このようなノウハウが必ずしも持っているとは言えません。軍での役割や経験にもよります。やはり佐官クラス以上にならないと、このようなノウハウがないでしょう。なぜかというと、佐官クラスにならないと、組織全般にかかわるような仕事に就くことがあまりないのです。そして、そもそもどこの軍隊から来たのかにもよります。アメリカやイスラエルのように戦争経験のある軍隊なら、戦争からの教訓もあり、それなり強い組織を持っていると思います。そして、戦争経験がなくても、不安定な地域にいる国や、周りに脅威が多数存在する国なら、その軍隊も強い組織を持っているでしょう。情報の共有、迅速に事態を対応する能力、合理的な意思決定、次世代の育成などなど、強い組織に求められているもの、軍隊はすべてを持っています。民間で本当に生き残る強い組織を作りたいなら、軍隊を参考するのがいかがでしょうか？追記：ちなみに、私は軍隊の技能開発を担当しましたので、全体的に軍の組織を深く見ることができました。ま、軍全体を理解しないと、どのように人を育てるのがわからないでしょう。その分、どこに行っても、その組織がどのような組織なのか、すぐわかります。
- 計画を見直しましょう
  以前の仕事でよく耳にすることです。「計画通りに行くことはない。」どんなに注意深く計画を立てても、実行に移ると、予想外のものが起きます。それは小さいものなら特に問題がありません。実行に少し柔軟性があれば何とか対処できるはずです。しかし、場合によってはずれが大きく、計画自体そのままでは対処しきれないことがあります。そのとき、無理矢理に計画通りに進めようとすると、失敗するでしょう。だから、事態が起きたら、まず「計画の想定にある」かどうか、考えましょう。想定内なら、計画通りに対処します。想定外なら、「計画の許容範囲内で対処できますか？」を考えましょう。計画を立てたのが人、実行するのが人です。大きくても小さくても必ず柔軟性があります。その柔軟性に許されている範囲内で対処できるなら計画を少し変更して対処します。例えば、出荷を一日遅らせるとか、費用を0.1%追加するとか。でも、それでも対処できないことがあります。その時は、「計画を見直しましょう」という勇気が必要です。計画を立てるのが時間かかります。だから、一旦できたもの、だれでも再度同じことをやりたくないでしょう。でも、無理に従うのが逆効果になるかもしれません。だから、大変でも、もう一回原点に戻って、今の状況を見ながら計画を立てるのが必要です。現状況は元の計画の想定とどのぐらい違うなのか？どこが同じ、似ているなのか？違いを対処するため、何をするべきなのか？それをすると、他のアクションに影響はあるのか？あれば、他のアクションをどのように修正するのか変更するのか？そして、最後にもう一回全体の合理性、適切性を見て、すべての行動が矛盾していない、ちゃんと最終の目的につながっているのを確認しましょう。これで問題ないなら、再び実行に移りましょう。
11May
- 計画の実行について（チーム編）
  チームの計画にオーナーシップが必要と書きました。今回はその実行について書きます。実行準備のために作る表では、個人の「項目」「期限」「詳細」という列に加え、「担当」という列を追加します。個人なら実行するのが自分ですが、チームの場合は一般的に項目が多く、各項目に担当者を当てれば仕事の分担にもなります。これで、「誰が、何を、いつまで、どのぐらい」するのがわかります。そして、この表をチームの誰でも見れるような場所に保管します。全体の進捗がどうなっているのか、次に注目するのが何なのか、いつでも確認できるためです。しかし、表を共有しても、勝手に更新すると困ります。そこで、更新の責任者を当てます。全体の進捗を把握するために、チームリーダーが行うのが一番望ましいですが、その補佐が行うのもかまいません。更新責任者を通じて更新をすれば、最新版はどれか、責任者に聞けばわかります。特に大きいプロジェクトの時、担当者が多数で、決まったルールなどで行わないと、混乱の原因になります。実際に実行に移ると、進捗を把握することも工夫が必要です。まず、一定な頻度で達成を確認することは、個人の計画と同じです。でも、最初から「毎週〇曜日の〇時〇分」に進捗会議を設置すれば、みんなが前もって時間を空けますし、それに向かって担当項目の達成などについての報告準備もできます。特にメンバーが多いとき、これを事前に決めないと、毎回メンバーを集めることに時間が費やされます。そして、進捗会議では、この表を使って進めるのが一番簡単です。表の項目を順番に担当者から報告を受け、報告を受けながら表を更新します。こうすると漏れがなく、あとから表を更新するという手間も省略できます。そして、担当者の前で更新を行いますので、内容が違ったらすぐに修正できます。最後に、会議が終わったら、更新された表をみんなと共有するのを忘れないようにしましょう。参考しやすい共通な場所において、ファイル名を「〇〇進捗会議〇年〇月〇日更新」にすれば、最新のものがどれかがすぐにわかります。ちなみに、進捗会議の前に、担当者が更新責任者へ自分の担当項目の最新情報を伝えることもあります。そうすれば、会議の前に更新責任者が表を更新し、会議では報告ではなく共有と確認だけになり、会議の時間を短縮することができます。特に大きいプロジェクトの時（項目が多数あります）に、会議の時間をなるべく最短にして時間を効率的に使いたいときに有効です。
10May
- 計画を立てましょう（チーム編）
  前に書いた計画の立ち方・実行方法は、個人の目標に関する計画が対象です。では、チームの計画はどうなるでしょう？チームの計画（小さいプロジェクトチームの計画から、会社全体の経営に関する計画まで）と個人の計画は基本的に同じですので、その共通する基本の部分は重複して書きません。ここではチームの計画について、一つだけの追加項目について紹介します。チームの計画の立ち方は個人の計画の立ち方と同じ手順で行えばよいでしょう。しかし、個人の計画と違って、更に行わなければならないことがあります。それは「チームの合意」です。合意があれば、計画は「リーダーの計画」ではなく「みんなの計画」となり、チームの一人ひとりがその計画に対するオーナーシップを持つようになります。オーナーシップがあるこそ、関係者全員が心から一所懸命その目標を達成するために動きます。次回は実行についての追加項目を書きます。お楽しみに！