＞このようにトークの本質が理解ができない特性（教科書に書かれていることしか理解できない）をもっているで、子供との会話もずれてると予測します。
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言外のニュアンスが理解出来ない、機微が分からない…アスペルガー症候群の特徴に書いてありました。
今日かよさんに指摘されて、思い当たる節があります。
会社の休憩室で雑談していて、私が話し出すと、「今はそんな話はしていないんだけどな…」とでも言いたげな空気が流れたこと。
言葉は理解できても、会話の機微が読めていない。
＞固定概念が強い。
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こちらも同様、私は頑固なのだと言われたことが何度かあります。
MONDOと会話しましたが、私はかよさんの指摘に一瞬「責められた」と感じた。
「できない自分」にフォーカスした。
でも「見える道具が手元になかった」という現実が見えてきた。