わたしが住む神奈川県は
まだ緊急事態宣言下ではありますが、
少しずつ
光が見えてきているのを
感じます。
先日、
同じ神奈川県内の
義妹(夫の妹)宅へ
久しぶりのお出掛け。
こちらには
姪が2人いるんですが、
今年は
揃って入学の年。
上の子が新大学生、
そして下の子が新中学生。
ということで、
お祝いも兼ねて
お邪魔してきました。
新大学生の姪は
ちょうどオンライン授業の時間。
まだ登校もしていないから
お友達や先輩との交流もなく、
はじめての
「大学の授業」
というやつに
少し苦戦している様子でした。
いきなり
「レポート書きなさい」
って言われても、
何文字くらい書けばいいの?
体裁は?など
指示がないと戸惑うよね・・・
まあ、
大人になって振り返ると
「とりあえず出してみて
直されたら、次から気をつければ?」
と軽く思いますが、
初々しい新入生は
どれもが緊張の出来事だろうな~
がんばれ!!
新中学生の姪とそのママ(義妹)は
点々の体験をしてくれました。
以前から、
「やってみた~い」
と言ってくれていたんだけど、
なかなか時間が合わなくて
実現しなかったのです。
それが、
この思わぬステイホーム期間で、
姪っ子の習い事などが全部お休みになり、
時間がたっぷりとれるように
なったんですね~

自由に点々していいよ~
と、お伝えしたんだけれど、
今回は
わたしの見本作品を参考に
描いてみたいとのことで
それを傍らに置いてチャレンジ。
やっぱり
中学生女子は
たくさんのペンが並ぶと
それだけで楽しそう♪
(いや、年齢に関係なく女子はそうかも)
美大出身のママと一緒に
普段から
工作をしたり
お裁縫をしたり、と
手先を使ったお遊びに慣れているのか、
とても上手に点々していました。
オンライン授業を終えた上の姪は
最後、ママの作品の仕上げを担当。

ミニ体験でつくる栞や
曼荼羅チャームなどにも
興味を持ってくれた様子。
今度は、
こっちも作ってみようね~♡
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