Education is what remains after one has forgotten everything
he learned in school. The aim must be the training of independently
acting and thinking individuals who see in the service
of the community their highest life problem.
この言葉は、
かの有名なアインシュタインの言葉だそうです。
この言葉を見つけた時、
まさにその通りだと思いました！！
受験勉強の内容なんて、
人はどんどん忘れていく。
でも忘れられない言葉、考え方を
私に残してくれた先生たちがいる。
特に大学時代の指導教官は、
アインシュタインの言う教育をまさに実践した人だった。
私も将来、
そんな教育者でありたい。
教師だけが教育者ではない。
教育者とは、出会う人々に何かを残せる人だと思う。
そのほかにもいくつか、
名言を載せます。
Few are those who see with their own eyes and feel with their own hearts.
Try not to become a man of success, but rather a man of value.
Common sense is the collection of prejudices acquired by age eighteen.
Learn from yesterday, live for today, hope for tomorrow.
The important thing is not to stop questioning.
When a man sits with a pretty girl for an hour, it seems like a minute.
But let him sit on a hot stove for a minute - and it's longer than any hour.
That's relativity（相対性の理論）.
こんなに、シンプルに難しいことを
伝えられるなんて、
きっとアインシュタインは素敵な人だったんだろう。
ご存命の時にお会いしたかった。
he learned in school. The aim must be the training of independently
acting and thinking individuals who see in the service
of the community their highest life problem.
この言葉は、
かの有名なアインシュタインの言葉だそうです。
この言葉を見つけた時、
まさにその通りだと思いました！！
受験勉強の内容なんて、
人はどんどん忘れていく。
でも忘れられない言葉、考え方を
私に残してくれた先生たちがいる。
特に大学時代の指導教官は、
アインシュタインの言う教育をまさに実践した人だった。
私も将来、
そんな教育者でありたい。
教師だけが教育者ではない。
教育者とは、出会う人々に何かを残せる人だと思う。
そのほかにもいくつか、
名言を載せます。
Few are those who see with their own eyes and feel with their own hearts.
Try not to become a man of success, but rather a man of value.
Common sense is the collection of prejudices acquired by age eighteen.
Learn from yesterday, live for today, hope for tomorrow.
The important thing is not to stop questioning.
When a man sits with a pretty girl for an hour, it seems like a minute.
But let him sit on a hot stove for a minute - and it's longer than any hour.
That's relativity（相対性の理論）.
こんなに、シンプルに難しいことを
伝えられるなんて、
きっとアインシュタインは素敵な人だったんだろう。
ご存命の時にお会いしたかった。