ピアノコミュニケーションコーチ
まっみです
埼玉県深谷市で
ピアノ教室Andanteを主宰しています。
こちらのブログでは、
まっみの演奏活動や
ピアノの先生向けの情報を書いています。
先日の
オンラインスクール卒業生のグループコンサルで、
「革命ですよ！」
と言われた
生徒にレッスンしている譜読みの仕方。
レッスンが進む度に、楽譜がキレイになる✨
おそらく、
普通は、音ミスや指使いの間違えに◯をつける。
翌週直らないと⭕️になって、
次は、別の色になって💦
マーカーを使って…
となることが多いのではないでしょうか？
私も、以前は、そんなふうにレッスンしていました。
でも、
◯をつければ、つけるほど、
楽譜に書かれた指番号が見えなくなって、
もはや生徒は、見ていない💦
ということに気づきました💦
私の経験としても
先生の書き込みが増えるほど、
なんだか分からなくなって、
本来の楽譜が見られなくなっていました。
そこで、発想を逆転🌀
音ミス、指使いの間違えは、
小さな付箋に書いて貼る！
わざと目障りになるように貼る😆
できるようになったら、はがす！
そうすると、
あら不思議✨
レッスンが進む度に、楽譜がきれいになっていく〜✨
生徒も、はがれるのは、気持ちいい✨
またミスが再発したら、付箋も復活！
もちろん、
音ミスや指使いの間違えを
生徒自身の力で、
作曲家とのコミュニケーションとして
弾けるようになることが前提です。
↓こちらの記事も読んでみてね。
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